Counseling (Français)

GPA& Class Rank

échelle de notation et GPA

L’échelle de notation de Conestoga Valley High School reflète les résultats des élèves à travers trois gammes de notes de lettres traditionnelles. Les notes des lettres sont basées sur une échelle de 4,0. L’échelle 4.0 est largement acceptée parmi les écoles publiques secondaires et l’enseignement supérieur en tant que mesure de notation standard dans le but d’évaluer les résultats scolaires des élèves., La moyenne pondérée pondérale (GPA) d’un élève est calculée en convertissant chaque note numérique en son équivalent d’échelle de notation, en ajoutant les équivalents d’échelle de notation et en divisant cette somme par le nombre de crédits. Notez que les cours de moitié et de quart de crédit reçoivent une échelle de notation équivalente proportionnelle au pourcentage de crédit. Par exemple, une échelle de 4,0 pour un demi-crédit (.5) Le cours serait 2.0 si l’étudiant a obtenu un A ou un + dans le cours., L’échelle de notation est répertoriée dans le tableau ci-dessous:

classement de classe

le classement de classe est basé sur une formule qui utilise le GPA d’un étudiant, un multiplicateur de crédits gagnés et de points supplémentaires, qui sont attribués à des niveaux de cours spécifiquement désignés. La formule produit une valeur de rang de classe pour chaque élève. Ces valeurs sont ensuite comparées aux élèves de chaque classe, produisant un ordre de classement qui identifie la position de chaque élève au sein de leur classe de fin d’études., La valeur du rang de classe est calculée en multipliant le GPA d’un étudiant par le nombre de crédits gagnés, puis en ajoutant des points supplémentaires pour des cours spécifiquement identifiés.

formule de classement de classe: crédits GPA X gagnés + points supplémentaires = Valeur du classement de classe

les points supplémentaires constituent une « pondération” pour les cours suivis aux niveaux honors, Advanced Placement ou postsecondaire et varient en fonction de la note obtenue. Ce qui suit contient la formule de calcul du rang de classe, puis comprend un graphique montrant l’alignement des notes, des cours de niveau et des réalisations pour les valeurs de points supplémentaires du rang de classe., L’échelle de points supplémentaires du classement de classe se trouve dans le tableau ci-dessous:

Le classement de classe sera calculé à la fin du premier semestre et à la fin du deuxième semestre. Le classement officiel et final de la classe est basé sur le classement de la classe calculé à la fin du deuxième semestre d’une année scolaire donnée.

cours pondérés qui affectent le rang de classe

honneurs: les cours désignés comme « honneurs” sont enseignés avec un niveau supplémentaire de rigueur académique et de profondeur., Les étudiants qui suivent des cours de niveau honors doivent produire un niveau élevé de travail académique et démontrer des compétences éprouvées en matière d’organisation et de pensée critique. Les cours d’honneurs impliquent généralement des devoirs de lecture étendus et un fort accent sur l’écriture. La recommandation du ministère doit être prise en compte pour les cours de niveau honors.

Double inscription: La Double inscription fait référence à un programme soutenu par l’État pour permettre aux étudiants de suivre des cours de niveau collégial tout en étant au lycée., Les cours désignés comme « Double inscription » permettent aux étudiants de recevoir des crédits au choix au secondaire et des crédits de niveau collégial en même temps. Les étudiants sont limités à six crédits collégiaux par semestre et / ou à un total de douze crédits tout au long de leur carrière au lycée. Le travail de cours peut être complété dans les disciplines suivantes: anglais, lecture, arts du langage, mathématiques, sciences, langues étrangères, éducation civique et Gouvernement, Économie, Histoire des arts et géographie. Les étudiants reçoivent un (1) crédit au choix du CVHS pour chaque cours à double inscription de trois crédits (ou plus) complété avec une note minimale de 2.,0 C). Les accords de double inscription sont établis en collaboration avec les collèges et les universités. CVHS a actuellement des accords de double inscription avec sept collèges et universités locaux. Les critères d’admissibilité aux cours à double inscription sont les suivants:

• l’étudiant est un junior ou senior du secondaire.

• L’élève fait des progrès satisfaisants vers la réalisation des exigences de graduation telles que déterminées par le district scolaire. Le district scolaire déterminera les progrès satisfaisants en fonction de l’horaire et des notes actuels de l’élève.,
• l’étudiant a démontré qu’il était prêt à suivre des cours de niveau collégial dans le domaine d’études prévu tel que déterminé par le collège. Le collège déterminera l’état de préparation en fonction des notes académiques dans le domaine lié au cours collégial d’intérêt. Le collège aimerait que l’étudiant ait au moins un GPA de 3,0 dans le domaine académique du cours de niveau collégial.
• En plus des critères d’admissibilité susmentionnés, chaque collège ou université peut avoir des conditions d’admission et/ou des prérequis de cours supplémentaires., Les étudiants devraient parler à leurs conseillers d’orientation pour obtenir des informations supplémentaires.

Les étudiants sont responsables des frais de scolarité pour les cours à double inscription. Les frais de scolarité sont établis par le collège ou l’Université collaborateur. Le Bureau de Conseil a toutes les informations à jour sur les frais de scolarité.

• placement avancé: les cours de Placement avancé (AP) sont offerts aux étudiants qui souhaitent suivre un programme d’études rigoureux et potentiellement obtenir des crédits universitaires. Les cours AP sont alignés sur le programme établi par le programme de Placement avancé du College Board., Au CVHS, les cours AP se rencontrent pendant toute l’année ou un semestre, et chaque cours se termine par un test spécifique au sujet donné dans les premières semaines de Mai. Bien qu’il n’y ait aucun coût pour s’inscrire aux cours AP, il y a des frais pour passer le test AP. En obtenant une bonne note sur un test AP, un étudiant peut gagner des crédits collégiaux ou contourner les exigences du collège; cependant, les collèges et universités individuels varient selon qu’il faut accepter et/ou quel score AP gagnera du crédit. Les étudiants qui réussissent sont encouragés à passer le test AP, mais le test n’est pas obligatoire pour terminer le cours pour le crédit d’études secondaires., De plus amples informations peuvent être obtenues auprès du Bureau de conseil ou en ligne à http://www.collegeboard.com/student/testing/ap/about.html.

• College in the High School (CHS) offres: College in the High School (CHS) est une opportunité pour les élèves du lycée de Conestoga Valley de faire l’expérience de cours de niveau collégial dans le cadre du programme CVHS existant. Les cours du SHC sont dispensés par des professeurs qualifiés du secondaire à la Conestoga Valley High School et sont approuvés par les établissements d’enseignement supérieur participants., Actuellement, Conestoga Valley High School a des accords avec Harrisburg Area Community College (HACC) pour offrir des cours d’anglais et d’études sociales. Les étudiants sont inscrits en tant qu’étudiants HACC et suivent le cours de SHC à un taux de scolarité réduit de 50,00 per par crédit (par exemple, un cours de trois crédits coûte 150,00$.). Les étudiants peuvent encourir des coûts supplémentaires chaque année pour des articles tels que des manuels et/ou du matériel de laboratoire., Les conditions d’admissibilité pour les cours du SHC sont les suivantes: (1) Les étudiants doivent passer un test de placement pour L’anglais CHS 101 et 102; (2) les étudiants doivent être recommandés par un superviseur de domaine spécifique; (3) les étudiants doivent avoir l’approbation de l’administration de l’école secondaire. D’autres critères peuvent s’appliquer.