Economics – schools of thought
Classical School
l’école classique, qui est considérée comme la première école de pensée économique, est associée à L’économiste écossais du 18ème siècle Adam Smith, et aux économistes Britanniques qui ont suivi, tels que Robert Malthus et David Ricardo.
l’idée principale de l’école classique était que les marchés fonctionnent mieux quand ils sont laissés seuls, et qu’il n’y a rien d’autre que le plus petit rôle pour le gouvernement., L’approche est résolument celle du laisser-faire et d’une forte croyance en l’efficacité des marchés libres pour générer le développement économique. Les marchés devraient être laissés au travail parce que le mécanisme des prix agit comme une puissante « main invisible » pour allouer les ressources là où elles sont le mieux employées.
en termes d’explication de la valeur, l’accent de la pensée classique était qu’elle était déterminée principalement par la rareté et les coûts de production.,
en termes de macro-économie, les économistes classiques ont supposé que l’économie reviendrait toujours au niveau de plein emploi de la production réelle grâce à un mécanisme d’auto-ajustement automatique.
Il est largement reconnu que la période Classique a duré jusqu’en 1870.
néo-classique
l’école néo-classique de la pensée économique est une large école d’idées à partir de laquelle la théorie économique moderne a évolué., La méthode est clairement scientifique, avec des hypothèses et des hypothèses et tente de dériver des règles ou des principes généraux sur le comportement des entreprises et des consommateurs.
Par exemple, l’économie néo-classique suppose que les agents économiques sont rationnels dans leur comportement, et que les consommateurs cherchent à maximiser l’utilité et elles cherchent à maximiser leurs profits. Les objectifs contrastés de maximisation de l’utilité et des profits constituent la base de la théorie de l’offre et de la demande. Une autre contribution importante de l’économie néo-classique a été l’accent mis sur les valeurs marginales, telles que le coût marginal et l’utilité marginale.,
l’économie néo-classique est associée aux travaux de William Jevons, Carl Menger et Leon Walras.
Nouveau classique
Nouveau classique de la macro-économie date des années 1970, et est une tentative pour expliquer macro-économique, les problèmes et les questions à l’aide de micro-économique des concepts comme un comportement rationnel, et les anticipations rationnelles. La nouvelle économie classique est associée aux travaux de L’économiste de Chicago, Robert Lucas.,
économie keynésienne
Les économistes keynésiens suivent globalement les principales idées macro-économiques de L’économiste britannique John Maynard Keynes. Keynes est largement considéré comme l’économiste le plus important du 20ème siècle, bien qu’il soit tombé en disgrâce au cours des années 1970 et 1980 à la suite de l’essor de la nouvelle économie classique.
en substance, les économistes keynésiens sont sceptiques sur le fait que, s’ils sont laissés seuls, les marchés libres évolueront inévitablement vers un équilibre du plein emploi.,
l’approche keynésienne est interventionniste, venant de la conviction que l’intérêt personnel qui régit le comportement micro-économique ne conduit pas toujours au développement macro-économique à long terme ou à la stabilité macro-économique à court terme. L’économie keynésienne est essentiellement une théorie de la demande globale et de la meilleure façon de la manipuler au moyen d’une politique macro-économique.