IELTS Speaking Test: Common Topics & Example Answers (Français)

pour obtenir un score élevé au test IELTS Speaking, il est important de comprendre quels types de sujets vous attendez, quels types de questions vous seront posées et quels types de réponses vous devriez donner dans la partie 1, La Partie 2 et la partie 3.

Voici quelques genuinegenuine: réel, honnête; exactement ce que les gens disent que c’est; pas des questions fausses ou artificielles que les examinateurs de L’IELTS ont utilisées au cours des années précédentes, ainsi que des vidéos de réponses à haut score par de vrais étudiants.,

j’ai également inclus des stratégies pour développer des réponses solides pour chaque section, basées sur les lignes directrices publiées par les créateurs de l’examen.

avant de regarder les sujets, cependant, examinons comment le Test de parole IELTS est noté, afin que vous puissiez comprendre pourquoi certaines réponses sont meilleures que d’autres.

tâche D’écriture IELTS 2: sujets, conseils& exemples de réponses (2020)
dans cet article, nous examinons comment obtenir un score élevé sur le Test D’écriture IELTS — en utilisant des exemples de questions et un exemple D’essai de bande 9.,
Matt LemanskiSpeaking of English

comment le Score de la bande IELTS est calculé

le test D’expression orale IELTS est réalisé sous la forme d’un entretien en face à face, divisé en trois parties, pour un total de 11-14 minutes.,

  • ressources lexicales – vous utilisez des mots appropriés pour un sujet donné et pouvez communiquer clairement même lorsque vous oubliez un mot ou une phrase spécifique
  • gamme grammaticale et précision – vous pouvez former des phrases avec plusieurs parties (clauses) en utilisant des pronoms et des temps de verbe corrects
  • fluidité et cohérence – vous pouvez parler confortablement (sans longues pauses ni liens déroutants trouvez des informations détaillées sur la notation IELTS sur le site officiel.,

    il est également important de noter ce qui n’est pas dans cette liste:

    Vous n’obtiendrez pas un score inférieur si vous oubliez des détails spécifiques, ou si vous répondez n’est pas honnête à 100%. Vous ne pouvez pas gagner de points pour avoir une réponse vraiment intéressante, et vous ne perdez pas de points pour offrir un humdrumhumdrum: ennuyeux ou ordinaire; pas de réponse spéciale ou intéressante.

    Ce point est particulièrement important de garder à l’esprit pour la Partie 3.

    vous pourriez avoir des opinions tranchées sur une question culturelle dans votre pays – mais l’examinateur ne veut pas d’un discours de 10 minutes de votre part., Utilisez le peu de temps que vous avez pour impressionner l’examinateur avec vos compétences linguistiques; ne vous concentrez pas sur Essayer de l’éduquer sur un sujet complexe.

    Comment parler couramment l’anglais
    pour parler plus rapidement et en toute confiance, essayez ces stratégies intelligentes d’apprenants expérimentés.
    Matt LemanskiSpeaking de l’anglais

    Derniers à Parler de Sujets (2020)

    voyons maintenant quelques questions qui sont apparues récemment sur le IELTS Test oral.,

    Les questions ci-dessous proviennent du Livre de pratique 2020 de Cambridge (qui vaut la peine d’être acheté si vous voulez pratiquer pour le test en utilisant de véritables questions!).

    Partie 1

    • Quels types d’e-mails que vous recevez, sur votre travail ou vos études?
    • préférez-vous envoyer un e-mail, téléphoner ou envoyer un SMS à vos amis?
    • répondez-vous aux e-mails dès que vous les recevez?
    • êtes-vous heureux de recevoir des e-mails qui font de la publicité?

    Partie 2

    Décrivez un site web sur lequel vous avez acheté quelque chose., Vous devriez dire:

    • ce qu’est le site web
    • ce que vous avez acheté sur ce site web
    • à quel point vous étiez satisfait de ce que vous avez acheté
    • ce que vous avez aimé ou détesté à propos de l’utilisation de ce site web

    Partie 3

    • pourquoi pensez-vous que les achats en ligne sont devenus si populaires de nos jours?
    • Quels sont les inconvénients possibles de l’achat de choses dans les boutiques en ligne?
    • Pourquoi beaucoup de gens aujourd’hui continuer à acheter des choses dont ils n’ont pas besoin?,
    • croyez-vous que les avantages d’une société de consommation l’emportent sur les inconvénients?
    • Comment est-il possible d’éviter la culture du consumérisme?

    cela pourrait ressembler à beaucoup de questions à répondre en seulement 11-14 minutes!

    la bonne nouvelle est que vous n’avez pas besoin de répondre à tous; vous avez juste besoin de parler pendant 11-14 minutes. Si vos réponses sont longues, vous aurez moins de questions. (Et si vos réponses sont trop courtes, vous pourriez avoir encore plus de questions.,)

    notez quelques choses sur cette liste de questions:

    les sujets (email, achats en ligne, consumérisme) sont tous liés à la vie moderne ordinaire, et ne nécessitent aucune connaissance particulière ou jargon techniquejargon: mots et expressions spéciaux utilisés par des groupes particuliers (tels que les médecins, les avocats ou les scientifiques) qui sont difficiles à comprendre pour les autres.

    Les questions vous invitent à partager vos opinions personnelles, vos expériences et vos croyances – à l’instar d’une conversation avec des amis ou des collègues – et, en tant que telles, Il n’y a pas de réponses « incorrectes »., L’examinateur s’intéresse à votre connaissance de la grammaire et du vocabulaire anglais, pas à votre connaissance de la technologie de messagerie électronique.

    examinons maintenant quelques réponses d’un candidat Espagnol ayant obtenu des scores élevés.

    exemple de réponse (score de bande 8-9)

    La vidéo ci-dessous montre comment le test D’expression orale IELTS est effectué du début à la fin (environ 13 minutes au total).

    examinons maintenant plus en détail les sujets et les questions typiques de chaque partie.,

    Partie 1 sujets, Questions& réponses

    la première partie du test D’expression orale IELTS dure 4-5 minutes. Vous serez invité à vous présenter et à parler de deux ou trois sujets personnels:

    • Les gens que vous connaissez – vos amis, membres de la famille, voisins, etc.
    • lieux que vous connaissez – votre ville natale, votre pays, votre école ou votre entreprise, etc.
    • Les Choses que vous aimez – vos préférences sur la musique, la nourriture, les livres, l’art, etc.
    • ce que vous faites-vos études ou votre profession, vos passe-temps et vos habitudes, etc.,

    le thème commun à tous ces sujets est qu’ils sont personnels et prévisibles. Ce sont des questions typiques de « petite conversation », et l’examinateur s’attend à ce que vous puissiez y répondre sans beaucoup d’hésitationhesitation: l’action de parler ou d’agir lentement parce que vous vous sentez nerveux ou incertain.

    Se préparer à cette partie du test peut être aussi simple que d’étudier un bon livre de vocabulaire et d’avoir beaucoup de conversations en anglais.

    en général, la plupart des questions de la partie 1 se répartissent en trois catégories – nous pouvons les appeler Do-You, Have-You et Would-You., Ces trois formes vous mettent au défi d’utiliser différents temps verbaux et structures grammaticales.

    ‘Do You’ Questions

    votre première question sera généralement assez générale, et peut être liée à vos intérêts, habitudes ou préférences:

    • ‘Que faites-vous le week-end?’
    • ‘ à quelle fréquence écoutez-vous de la musique?‘
    • ‘ regardez-vous habituellement des films à la maison ou allez-vous au cinéma?’

    des Questions comme celles-ci peuvent être répondues avec des verbes simples au présent, mais simple ne signifie pas court.,

    essayez d’élargir vos réponses avec des raisons, des exemples et des comparaisons:

    • ‘Le week-end, j’aime passer du temps avec mes amis, car nous nous voyons rarement pendant la semaine. En été, nous visitons généralement la plage, tandis qu’en hiver, nous aimons faire des activités à l’intérieur, comme visiter des musées ou jouer à des jeux de société.‘
    • ‘ En général, je n’écoute de la musique qu’à la maison-par exemple lorsque je prépare le dîner, car la musique a tendance à me distraire au travail.,‘
    • ‘ de nos jours, j’ai tendance à regarder des films à la maison, en raison du fait qu’il y a tellement plus d’options disponibles via des sites Web comme Netflix. Cependant, cela ne me dérange pas d’aller au cinéma de temps en temps.‘

    ’ avez-vous ‘ Questions

    très souvent, l’examinateur posera également une question qui déplace la conversation sur le passé et / ou les changements survenus au fil du temps:

    • ‘avez-vous toujours aimé les musées?’
    • ‘ votre goût pour la musique a-t-il changé au fil des ans?’
    •  » Avez-vous jamais laissé un théâtre au milieu d’un film?,’

    l’une des choses étranges de la langue anglaise est la façon dont les verbes passent du simple au présent parfait, dès que vous ajoutez des mots liés au temps comme always, ever ou au fil des ans. Ce type de question vérifie votre habileté à utiliser des phrases liées au temps et à basculer entre les temps passés et présents:

    • ‘En fait, je n’aimais jamais aller dans les musées, car je les trouve généralement ennuyeux., Mais un nouveau musée a ouvert ses portes dans notre ville il y a quelques années, et le personnel y a fait un très bon travail pour montrer de l’art facile à apprécier et à comprendre pour les personnes moins artistiques comme moi.’
    • ‘Oui, beaucoup. Dans le passé, j’écoutais surtout de la musique pop, mais au fil du temps, j’ai appris à aimer la musique classique, en particulier des compositeurs comme Beethoven et Brahms.’
    • ‘une Seule fois, aussi loin que je me souvienne. Je suis sorti d’un film, une comédie romantique vraiment sappy, après seulement 30 minutes. Mais je suis aussi parti parce que le théâtre était glacial, et je n’y suis jamais retourné depuis.,’

    ‘voulez-Vous Questions

    Vous pouvez également vous attendre à un Examinateur à vous poser au moins une question concernant l’avenir des scénarios ou situations hypothétiques:

    •  » avez-vous des passe-temps que vous pouvez imaginer faire comme travail?’
    •  » Est-il un instrument de musique que vous souhaitez apprendre à jouer?’
    • ‘quel acteur ou actrice aimeriez-vous rencontrer?’

    Ce genre de questions est moins fréquent dans la partie 1 de l’examen IELTS (mais apparaît fréquemment dans la partie 3)., Le but de ces questions est de tester votre capacité à former des déclarations conditionnelles, ce qui peut être simple comme l’utilisation que je voudrais. Cependant, ce type de question vous offre également l’occasion d’augmenter votre score avec un conditionnel if/then bien conçu:

    • ‘pour être honnête, je préférerais garder mes passe-temps et mon travail séparés, car je pense que je perdrais tout intérêt pour ma passion si je devais le faire pour gagner ma vie.’
    •  » Si jamais j’ai assez d’argent, j’aimerais acheter un piano, un de ces gros noirs que vous voyez dans les salles de concerts symphoniques., Mais un petit clavier électronique serait aussi agréable.‘
    • ‘ je pense que ce serait amusant de rencontrer Charlie Chapin, s’il était encore en vie. Parmi les stars de cinéma vivantes, cependant, la personne que j  » aimerais le plus rencontrer est Dwayne Johnson.’

    notez que ces questions nécessitent une grammaire assez simple. Vous n’avez pas besoin de vous préparer à des questions « si vous aviez eu » ou « quand aurez-vous »! Au lieu de cela, vous pouvez concentrer votre préparation sur la maîtrise des temps actuels de l’anglais et l’ajout de raisons et d’exemples pertinents.,

    plus d’exemples de sujets des fabricants du Test IELTS

    Partie 2 sujets, Questions & réponses

    Après environ 5 minutes, le l’examinateur présentera la phase suivante du test de la parole, qui est parfois appelée « le long tour ».

    pendant cette partie du test, vous devez parler pendant 1-2 minutes d’un seul sujet. L’Examinateur vous donnera une feuille de papier avec quelques questions, avec un stylo et une feuille de papier vierge., Avant de parler, vous aurez 1 minute pour lire les questions et prendre des notes sur ce que vous voulez dire.

    le but de cette tâche est de tester votre capacité à parler couramment et de manière cohérente pendant une période prolongée (1-2 minutes). L’examinateur veut maintenant voir comment vous pouvez organiser et connecter plusieurs idées. L’examinateur veut également voir ce qui arrive à vos compétences orales lorsque l’élément de pression temporelle est ajouté et que le soutien d’un partenaire de conversation est supprimé.

    comme la partie 1, les questions se veulent simples et faciles à aborder., Ils ne nécessitent pas d’expertise particulière, et la plupart d’entre eux peuvent être répondus avec un vocabulaire et une grammaire de base. Cela dit, ayant dit que: une phrase idiomatique pour relier deux idées qui semblent opposées mais qui sont toutes deux vraies, vous avez la possibilité ici d’augmenter votre score en utilisant des mots avancés, des phrases et des structures grammaticales (assurez-vous simplement de les utiliser correctement!).

    bien qu’il soit impossible de prédire quel sujet l’examinateur vous donnera, la plupart des sujets entrent dans l’une des cinq catégories suivantes: personnes, lieux, choses, activités et Événements passés.,

    Voici quelques sujets que les examinateurs ont utilisés les années précédentes:

    personnes

    • décrivez une personne bien connue que vous aimez ou admirez.
    • Décrire quelqu’un que vous connaissez qui a démarré une entreprise.
    • Décrire une personne qui a eu une influence importante dans votre vie.
    • Décrivez quelqu’un que vous connaissez qui fait bien quelque chose.
    • Décrivez un acteur de cinéma de votre pays qui est très populaire.

    lieux

    • Décrivez un magasin près de chez vous que vous visitez parfois.
    • Décrivez un endroit intéressant que vous avez visité.,
    • Décrivez un endroit que vous aimeriez visiter à l’avenir.
    • décrivez une destination touristique célèbre dans votre pays.
    • décrivez la maison de vos rêves.

    Choses

    • Décrire un cadeau spécial ou de vous présenter a donné à quelqu’un.
    • Décrivez quelque chose que vous possédez et qui est très important pour vous.
    • Décrivez un appareil technologique que vous souhaitez acheter à l’avenir.
    • Décrire un site web que vous utilisez pour vous aider dans votre travail ou vos études.
    • décrivez une chanson ou un morceau de musique que vous aimez.,

    Activités

    • Décrire un intérêt ou un hobby que vous aimez.
    • Décrire une activité que vous n’aimez pas faire.
    • Décrivez un jeu auquel vous aimez jouer.
    • Décrivez ce que vous faites habituellement sur une journée moyenne.
    • Décrivez un festival important dans votre pays.

    les Évènements du Passé

    • Décrivez un moment où vous avez aidé quelqu’un.
    • Décrire un événement auquel vous avez assisté récemment.
    • Décrivez un choix important que vous avez dû faire dans votre vie.
    • décrivez une tâche très difficile que vous avez réussi à accomplir.,
    • décrivez une discussion intéressante que vous avez eue en rapport avec votre travail ou vos études.
    Meilleurs Livres pour l’Apprentissage de l’anglais à la Maison
    Vous pouvez apprendre l’anglais rapidement avec quelques bons livres. Voici les meilleurs pour améliorer votre vocabulaire, votre grammaire et vos compétences orales.
    Matt LemanskiSpeaking of English

    questions pratiques pour la partie 2

    en plus du sujet, vous aurez quatre questions à répondre.,

    ces questions ne sont pas facultatives, et l’examinateur peut dockdock: (informel) pour réduire un paiement ou un score, souvent comme punition pour un mauvais comportement ou une mauvaise performance de votre score si vous ne parvenez pas à les aborder tous dans votre réponse.

    cela dit, il n’y a aucune exigence sur le temps ou la quantité d’informations que vous devez donner pour chacun. Il est donc correct de répondre à trois des questions en 15 secondes, puis de se concentrer sur la quatrième question pour le reste du temps.

    prenons un exemple, à propos d’une personne:

    Décrivez bien connue de la personne que vous aimez ou admirer.,

    Vous devriez dire:

    • qui est cette personne
    • ce que cette personne a fait
    • pourquoi cette personne est bien connu

    et expliquer pourquoi vous admire cette personne.

    comparez les questions ci-dessus avec l’ensemble ci-dessous, à propos d’un lieu:

    Décrivez un magasin près de chez vous que vous visitez parfois.

    Vous devriez dire:

    • quel type de produits ou services qu’elle vend
    • que le magasin ressemble
    • où il est situé,

    et expliquer pourquoi vous visiter cette boutique.,

    Et voici une série de questions sur une chose:

    Décrivez un cadeau que vous avez donné à quelqu’un.

    Vous devriez dire:

    • qui vous l’a donné
    • pourquoi vous lui avez donné
    • à quoi il ressemblait

    et expliquer pourquoi vous avez choisi ce cadeau.

    Une chose que vous remarquerez peut-être: le format de ces questions est un peu étrange.

    Il n’y a pas de points d’interrogation, et le quatrième « question » est séparée de la liste. On ne sait pas pourquoi les responsables de l’examen IELTS le font, sauf peut-être pour tester vos compétences en compréhension de lecture.,

    Voici un autre exemple de candidat ayant obtenu des notes élevées:

    Une fois que vous avez fini de parler, l’examinateur peut également vous poser une ou deux questions supplémentaires. Ce sont généralement des questions simples, « petites discussions ».

    par exemple, voici une série de questions sur une activité:

    Décrivez un intérêt ou un passe-temps que vous aimez.

    Vous devriez dire:

    • comment vous êtes-vous intéressé à elle
    • combien de temps vous l’avez fait
    • pourquoi vous l’appréciez

    et expliquer les avantages que vous obtenez à partir de cet intérêt ou un hobby.,

    Après avoir fini de parler, l’Examinateur peut vous poser:

    pensez-vous que vous serez toujours intéressé à ce passe-temps?

    Et en parlant de l’invite sur un événement passé:

    Décrivez un moment où vous avez aidé quelqu’un.

    Vous devriez dire:

    • qui vous a aidé
    • lorsque vous avez aidé cette personne
    • comment vous avez contribué à lui

    et expliquer pourquoi vous avez décidé de vous offrir de l’aide.

    L’Examinateur peut vous poser:

    En général, vous aimez aider les gens?

    N’insistez pas sur ces questions., Ils sont simplement destinés à vous offrir une brève pause, un moment de détente entre le stress de la partie 2 et les questions complexes de la partie 3.

    comment se préparer à la partie 2

    comme les sujets eux-mêmes, il est impossible de prédire exactement quelles questions vous obtiendrez. Vous pouvez vous sentir assuré, cependant, que les questions seront simples et sans surprise. Ils seront sur Qui, Quoi, Où, quand, pourquoi, ou comment.,

    pour preprep: (informel) pour se préparer – en particulier pour une tâche qui nécessite de l’attention et des compétences pour cette partie du test D’expression orale, vous pouvez brainstormer des questions et des réponses pour chacun des sujets énumérés ci-dessus.,

    Par exemple, pour le sujet « Décrivez quelqu’un que vous connaissez qui a démarré une entreprise », vous devriez vous entraîner à répondre à des questions comme:

    • qui est cette personne
    • quel genre de travail cette personne fait
    • où et quand l’entreprise fonctionne
    • pourquoi cette personne a décidé de créer une entreprise
    • comment vous vous sentiriez si vous faisiez le même genre de travail

    répondre à beaucoup plus de 2 minutes, mais si vous faites cet exercice pour chacun des 25 sujets énumérés ci-dessus, alors 1-2 minutes vont commencer à se sentir incroyablement facile!,

    Partie 3 sujets, Questions& réponses

    dans les 4-5 dernières minutes du test D’expression orale, on vous posera quelques questions plus abstraites. Ils vous demandent souvent de faire des comparaisons, de décrire trendstrend: la direction générale dans laquelle quelque chose change sur une longue période de temps (par exemple, de mieux en mieux, ou de pire en pire), et de parler des causes et des effets.,

    ces sujets sont un peu similaires aux sujets que vous voyez dans la tâche 2 du Test D’écriture IELTS – et pour cette raison, vous pouvez utiliser beaucoup des mêmes constructions de vocabulaire et de grammaire ici afin d’ajouter des raisons, des exemples et des comparaisons à vos réponses, en utilisant des mots et des phrases comme because, en raison du fait que, par exemple, such as, par contre, d’autre part, etc.

    dans tous les cas, les questions de la partie 3 seront liées au sujet dont vous avez parlé dans la partie 2, et l’examinateur essaiera de vous pousser un peu avec d’autres questions liées à vos réponses.,

    Vous trouverez ci-dessous des exemples de questions de la partie 3 liées aux sujets présentés ci-dessus.

    Notez que beaucoup de questions qui commencent  » à propos…? »À propos des jeunes? Qu’en est-il des gens qui vivent dans de petites villes? L’examinateur vous poussera également à expliquer  » pourquoi? »ou » Pourquoi pas?’

    Nous avons parlé d’une personne bien connue que vous aimez ou admirez. Je voudrais maintenant vous poser quelques questions plus générales à ce sujet:

    personnes célèbres

    • dans votre pays, quel genre de personnes deviennent célèbres?
    • Qu’en est-il dans le passé? Ce genre de personnes était-il également célèbre dans le passé?,
    • Qu’en est-il de l’avenir? Pensez-vous que ces personnes continueront à devenir célèbres dans votre pays à l’avenir?

    culture des célébrités

    • Les Personnes célèbres sont souvent utilisées dans les publicités. Pouvez-vous me donner quelques exemples?
    • pensez-vous que les publicités mettant en vedette des célébrités peuvent avoir un effet négatif sur les jeunes?
    • Comment les célébrités pourraient-elles être utilisées pour influencer l’opinion publique?

    Nous avons parlé d’un magasin près de chez vous., Je voudrais maintenant vous poser quelques questions plus générales à ce sujet:

    entreprises locales

    • Quels types d’entreprises locales existe-t-il dans votre quartier (par exemple, restaurants, magasins, cabinets de dentiste)?
    • pensez-vous des entreprises locales comme celles-ci sont importantes pour un quartier? (Dans quel sens?)
    • Comment les grands centres commerciaux et les centres commerciaux affectent-ils les petites entreprises locales? (Pourquoi croyez-vous cela?)

    les gens d’affaires

    • Pourquoi pensez-vous que certaines personnes veulent gérer leur propre entreprise?
    • y a-t-il des inconvénients à gérer une entreprise?, (Ce qui est le plus grave?)
    • à votre avis, quelles sont les qualités les plus importantes pour qu’un homme d’affaires réussisse? (Pourquoi?)

    Nous avons parlé d’un cadeau spécial que vous avez donné à quelqu’un. Je voudrais maintenant vous poser quelques questions plus générales à ce sujet:

    cadeaux dans les familles

    • À quelles occasions les membres de la famille se donnent-ils des cadeaux dans votre pays?
    • Qu’en est-il des enfants? Quel genre de cadeaux les enfants donnent-ils aux adultes de leur famille?,
    • à quel point pensez-vous qu’il est important pour les membres de la famille de se donner des cadeaux les uns aux autres?

    entreprise & société

    • Dans quelles situations les gens pourraient-ils donner des cadeaux lorsqu’ils sont en affaires?
    • Quel cadeau donnant l’économie en général? Est don de donner une partie importante de l’économie de votre pays?
    • certaines personnes disent que ce serait mieux pour la société si tout l’argent dépensé en cadeaux était plutôt donné aux pauvres. Que pensez-vous de cela?

    Nous avons parlé d’un intérêt ou d’un passe-temps que vous aimez., Je voudrais maintenant vous poser quelques questions plus générales à ce sujet:

    vie sociale

    • Comment avoir un passe-temps peut-il être bon pour la vie sociale d’une personne?
    • Qu’en est-il des passe-temps que les gens font seuls (par exemple regarder des films, lire des livres)? Pensez-vous que ces passe-temps peuvent également influencer positivement la vie sociale d’une personne?
    • y a-t-il des effets négatifs? Pensez-vous qu’il peut y avoir des conséquences négatives de passer trop de temps sur un passe-temps?

    temps libre

    • dans votre pays, combien de temps les gens consacrent-ils au travail par rapport aux activités de loisirs?,
    • Qu’en est-il dans le passé? Diriez-vous que les gens de votre pays travaillaient le même montant dans le passé ou travaillaient-ils plus?
    • Qu’en est-il de l’avenir? Pensez-vous que les gens de votre pays auront plus ou moins de temps libre à l’avenir?

    Nous avons parlé d’une fois où vous avez aidé quelqu’un. J’aimerais maintenant vous poser quelques questions plus générales liées à cela:

    Aider les Voisins

    • Pouvez-vous me dire certaines des choses que parfois les gens font pour aider leurs voisins?
    • à votre avis, est-il important que les voisins s’entraident? (Pourquoi?,)
    • pensez-vous que les gens qui vivent dans les petites villes s’entraident plus que les gens qui vivent dans les grandes villes? (Pourquoi?)

    Soins

    • Pouvez-vous me donner quelques exemples de travaux qui mettent l’accent sur l’aide aux personnes?
    • De quelles qualités une personne a-t-elle besoin pour faire ce genre de travail?
    • pensez-vous qu’ils sont rémunérés équitablement pour leur travail? (Pourquoi ou pourquoi pas?)

    gardez à l’esprit que ce ne sont que quelques-uns des sujets potentiels dont vous pourriez être invité à parler pendant le test D’expression orale IELTS., Pour plus de sujets pratiques, consultez:

    • IDP IELTS Australia
    • British Council

    Il peut également être utile d’écouter des podcasts en anglais ou des chaînes YouTube et de noter des phrases et des collocations que vous pourriez intégrer dans vos réponses.

    Photo de Wynand van Poortvliet

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