QU’est-ce que HOSA et comment profite-t-il aux étudiants en sciences de la santé?

en tant que fournisseur de programmes d’études en sciences de la santé, nous travaillons avec des centaines d’enseignants en sciences de la santé du CTE chaque année.

beaucoup de ces enseignants sont nouveaux et ont entendu parler de HOSA, mais ne connaissent pas ce QU’est HOSA et comment cela peut aider leurs élèves à se préparer à une carrière.

sur cette page, nous répondrons aux questions les plus courantes que les enseignants en sciences de la santé nous posent à propos de HOSA:

  1. QU’est-ce que HOSA?
  2. qui peut rejoindre HOSA?
  3. Comment HOSA profite-t-il à vos élèves?,
  4. Comment les enseignants peuvent-ils soutenir leurs élèves à HOSA?

en plus de trouver des réponses à ces questions, vous apprendrez comment des enseignants comme vous utilisent le programme numérique pour préparer les élèves à la réussite à HOSA.

QU’est-ce que HOSA?

HOSA, officiellement connu sous le nom de HOSA-Future Health Professionals, est l’organisation des étudiants professionnels et techniques (OTSC) spécifiquement dédiée à la préparation des étudiants aux carrières dans le cluster des carrières en sciences de la santé.,

la mission de HOSA est de permettre à ses membres « de devenir des leaders dans la communauté mondiale de la santé grâce à l’éducation, à la collaboration et à l’expérience. »

Actuellement, il y a plus de 245 000 membres HOSA dans 54 Associations HOSA agréées à travers le monde.

qui peut rejoindre HOSA?

HOSA a trois niveaux d’adhésion des étudiants, qu’il appelle les « divisions”:

  • Moyen de la Division Scolaire
  • Secondaire Division
  • Postsecondaire/Collégial Division

Pour devenir membre de l’une des divisions de la, un étudiant doit répondre à deux critères., La première est que l’élève doit être au niveau de scolarité approprié (tel que décrit dans les noms des divisions).

Deuxièmement, l’étudiant doit être inscrit à un programme de sciences de la santé ou avoir l’intention de poursuivre une carrière dans les soins de santé. Ceci est essentiel à noter, car les étudiants intéressés peuvent ne pas être inscrits à un programme de sciences de la santé CTE, mais peuvent toujours rejoindre HOSA.

la seule exception est la troisième division – postsecondaire/collégial. Pour y adhérer, un étudiant doit être inscrit à un programme postsecondaire ou collégial en sciences de la santé.,

en plus de ces critères spécifiques, les étudiants qui souhaitent rejoindre HOSA doivent rejoindre un chapitre HOSA officiel en contactant le conseiller du chapitre de leur école.

Si les étudiants sont intéressés à rejoindre HOSA mais que leur école n’a pas de chapitre, ils doivent parler à leurs instructeurs en sciences de la santé pour commencer eux-mêmes un nouveau chapitre HOSA!

comment HOSA profite-t-il aux étudiants en sciences de la santé?

comme tout CTSO, HOSA offre à ses membres la possibilité de développer leurs compétences afin d’avoir une carrière réussie.,

étant impliqués dans une organisation comme HOSA, les étudiants acquièrent rapidement des compétences générales comme le travail d’équipe et les compétences en communication. De plus, les étudiants peuvent assumer des rôles de leadership en tant qu’officiers au niveau local, étatique ou national.

en plus des compétences interpersonnelles, HOSA aide les étudiants à perfectionner leurs compétences pratiques en soins de santé grâce au programme HOSA Competitive Events.

Les événements sont initialement organisés au niveau régional et les étudiants qui s’y qualifient peuvent participer aux événements nationaux ou nationaux.,santé publique

  • législation médicale&disparités
  • croissance humaine&développement
  • Santé Publique
  • droit médical &/div> éthique
  • terminologie médicale
  • santé comportementale
  • soins infirmiers cliniques
  • assistance médicale
  • aide-soignante
  • pharmacologie
  • médecine sportive
  • RCR/premiers soins
  • technicien médical d’urgence
  • compétences en entrevue
  • compétences en recherche d’emploi
  • et plus encore!,
  • bien que recevoir un prix ou une reconnaissance puisse être un moment fort pour les étudiants, HOSA souligne que les programmes et les événements ne se limitent pas à recevoir un prix.

    dans l’ensemble, L’objectif des membres HOSA est de perfectionner leurs compétences et leurs connaissances afin de se préparer à une carrière réussie dans les soins de santé!

    Comment Pouvez-vous soutenir HOSA en tant qu’enseignant?

    en tant qu’instructeur en sciences de la santé, vous jouez un rôle important dans la préparation des étudiants au marché du travail.,

    cela est également vrai lorsqu’il s’agit de soutenir les étudiants de HOSA, car l’organisation déclare: « tout comme HOSA n’existerait pas sans les étudiants; les conseillers HOSA sont l’épine dorsale de l’organisation. »

    alors, comment pouvez-vous soutenir HOSA dans votre école et donner à vos élèves ces opportunités incroyables?

    HOSA a un guide de ressources de conseiller de chapitre avec des informations, des lignes directrices et des conseils pour vous aider!,pour vous faire passer de la case départ à un conseiller HOSA à part entière:

    1. Apprenez à connaître HOSA
    2. connectez-vous
    3. Recrutez des étudiants
    4. affilié
    5. élaborez des règlements administratifs
    6. rôle du conseiller HOSA
    7. élisez des officiers
    8. organisez des réunions de chapitre
    9. planifiez des activités
    10. HOSA en classe par le biais d’événements compétitifs
    11. assister à des conférences

    bien qu’il s’agisse de beaucoup d’informations à transmettre, soutenir vos étudiants par le biais de Hosa se résume à une chose: aider efficacement vos étudiants à développer des compétences pour réussir dans les carrières dans les soins de santé.,

    étant donné que le programme D’événements compétitifs est une partie importante du fait d’être membre de HOSA, c’est souvent l’objectif principal d’un enseignant lors de la planification.

    pour ce faire, vous devez aider les étudiants à respecter les normes de l’événement dans votre enseignement quotidien. De plus, vos étudiants ont besoin de moyens pour examiner et mettre en pratique les compétences que vous avez déjà couvertes.,

    d’après notre expérience, nous avons constaté que les enseignants ont le plus de succès avec HOSA event prep en suivant trois étapes:

    • aider les élèves à choisir les meilleurs événements pour eux
    • intégrer les événements HOSA dans leurs leçons quotidiennes
    • partager des ressources qui correspondent aux événements HOSA

    pour ce faire, vous pouvez créer

    cependant, la préparation des étudiants aux événements HOSA n’est qu’une partie de votre poste. Vous devez également planifier des leçons, enseigner des cours et évaluer l’apprentissage des élèves.,

    équilibre être un conseiller HOSA avec L’enseignement de vos cours

    Si vous cherchez un moyen structuré d’enseigner vos cours et d’aider vos élèves HOSA à réussir, envisagez de vous pencher sur le programme numérique AES, HealthCenter21.

    HealthCenter21 est un système conçu pour responsabiliser les éducateurs en sciences de la santé et aider les élèves à réussir.

    cela est rendu possible grâce à plus de 600 heures de contenu et à des centaines de ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.

    parce qu’il est en ligne, HealthCenter21 est mis à jour à mesure que l’industrie de la santé change ou que de nouvelles normes sont publiées., Cela en fait l’outil parfait pour la salle de classe et pour vos élèves à utiliser lors de la préparation pour les compétitions.

    Les conseillers HOSA aux États-Unis profitent déjà de la flexibilité offerte par le programme numérique.

    Voici comment Jessica Wentworth, une instructrice en sciences de la santé dans le Missouri l’utilise:

    « pour les étudiants HOSA, les enseignants demandent principalement le programme numérique HealthCenter21 afin qu’ils puissent se préparer par eux-mêmes. Les étudiants peuvent sélectionner les sujets qui conviennent et les compléter à leur propre rythme.,

    parce que certains de nos clubs HOSA sont d’une taille assez décente, cela donne à l’instructeur le temps de se concentrer sur plus d’étudiants ou sur l’ensemble du groupe plutôt que d’aider une personne à s’entraîner à la fois. »

    Cliquez ci-dessous pour en savoir plus sur la façon dont Jessica utilise le curriculum numérique pour HOSA:

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