Si vous pensez que votre enfant pourrait avoir un trouble pragmatique social (ou trouble de la communication sociale), vous avez probablement beaucoup de questions.
le trouble de la communication pragmatique sociale est un diagnostic, et il a disparu sous de nombreux noms différents dans le passé.
ce trouble est caractérisé par la difficulté à utiliser la langue parlée de manière socialement appropriée., Les enfants atteints de SCD peuvent être capables de prononcer des mots et de construire des phrases, mais ils auront du mal à tenir des conversations. Cela peut rendre difficile de se faire des amis et bien à l’école.
décomposons la SCD comme un trouble–et comment vous pouvez trouver de l’aide.
Qu’est-ce que le trouble social pragmatique?
alors pourquoi appelle-t-on le trouble social pragmatique? Les enfants atteints de SCD ont des problèmes avec la pragmatique, qui sont les règles sous-jacentes et tacites de la langue parlée., Les pragmatiques du langage comprennent le changement de la façon dont vous parlez dans différentes situations, la modification du ton ou du volume de votre voix et la compréhension des indices sociaux dans le discours.
Les Clients avec SCD peuvent ne pas comprendre comment tenir une conversation. Certains d’entre eux peuvent parler trop et interrompre fréquemment, tandis que d’autres pourraient ne pas parler du tout.,L et les compétences de communication non verbale:
- répondre aux autres
- atteindre les jalons de la langue
- utiliser des gestes (agitant, pointant, secouant la tête)
- rester sur le même sujet
- discuter des émotions
- ajuster la parole pour s’adapter à différentes personnes ou situations
- se relayer lors de questions pertinentes
- se faire des amis
cela n’a rien à voir avec la façon dont les enfants ont été élevés ou comment leurs parents leur ont appris les bonnes manières., Pour des raisons qui ne sont toujours pas claires, les personnes atteintes de troubles pragmatiques sociaux ont du mal à apprendre à utiliser le langage de manière socialement appropriée.
en quoi est-ce différent de L’autisme?
à bien des égards, cette difficulté à communiquer peut se chevaucher avec des signes d’autisme. De nombreux professionnels de la santé pourraient diagnostiquer les enfants atteints de SCD avec autisme. Cependant, de nouvelles recherches ont montré que certains enfants atteints de SCD ne montrent aucun signe d’autisme–et par conséquent, ils ne reçoivent pas le bon traitement.
le trouble social pragmatique n’a été reconnu comme diagnostic officiel qu’en 2013., L’American Psychiatric Association (APA) l’a ajouté au Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) dans un effort pour faire la lumière sur la condition. Pendant des années, il a été considéré comme un symptôme de troubles du langage, un signe de trouble du spectre autistique ou un trouble du développement différent.
L’autisme implique également des difficultés de communication sociale, mais il implique également des comportements restreints et / ou répétitifs. Avant qu’un diagnostic de SCD soit atteint, une évaluation doit exclure l’autisme.,
faire cette distinction peut être difficile parce que de nombreux comportements se chevauchent entre l’autisme et la SCD. En fait, SCD peut se produire avec d’autres troubles, y compris les troubles d’apprentissage, trouble du son de la parole, et le TDAH. Vous devriez toujours consulter un professionnel pour un diagnostic officiel.
Qu’est-ce qui cause le trouble social pragmatique?
on ne sait pas exactement ce qui cause le trouble de la communication pragmatique sociale. Ces types de troubles surviennent chez environ 5 à 15 enfants pour 10 000 naissances–mais on ne sait pas combien d’entre eux incluent la SCD comme diagnostic., Parce qu’il chevauche avec tant d’autres troubles, la cause et la prévalence de SCD sont inconnues.
on pense qu’il s’agit d’un trouble neurodéveloppemental qui affecte l’hémisphère droit du cerveau. Cela peut rendre plus difficile pour les individus de traiter l’information verbale et visuelle en même temps. Cela peut également être lié à des défis liés au fonctionnement de l’exécutif.
quelles sont les prochaines étapes si votre enfant est diagnostiqué?
Les symptômes sont le plus souvent présents dans la petite enfance, mais ils peuvent ne pas être reconnus avant des années plus tard., Si vous pensez que votre enfant présente des signes de SCD, amenez-le chez un médecin ou un psychologue pour un diagnostic officiel.
Vous pouvez également consulter un orthophoniste ou un orthophoniste. Ils procéderont comme suit:
- observez votre enfant à la maison ou en classe
- interrogez les parents et l’enseignant de l’enfant
- effectuez des tests individuels pour évaluer les compétences en communication et en langage
le but de ce test est d’analyser la communication verbale et non verbale de votre enfant dans différents contextes., Cela aidera à déterminer si ces compétences sont sous-développées ou affectent la capacité de votre enfant à apprendre et à nouer des relations avec les autres.
Une fois que vous avez reçu un diagnostic officiel, vous pouvez commencer à penser au traitement des troubles de la communication sociale.
Les plans de traitement peuvent inclure un orthophoniste pour travailler en tête-à-tête avec votre enfant pour lui enseigner des stratégies et renforcer ses compétences. Vous pouvez également travailler avec l’école de votre enfant pour élaborer un programme D’éducation individualisé (PEI), qui peut inclure l’orthophonie, la formation professionnelle et le soutien ou les mesures d’adaptation en classe.,
activités que vous pouvez faire à la maison
bien qu’obtenir de l’aide professionnelle soit la meilleure étape pour aller de l’avant, il y a plus que vous pouvez faire à la maison pour encourager les compétences en communication sociale. Assurez-vous simplement de discuter des objectifs avec le thérapeute de votre enfant et de guider vos activités pour atteindre ces objectifs. Voici quelques exemples:
à tour de rôle
jouez à des jeux qui aident votre enfant à s’entraîner à tour de rôle. Cela pourrait être aussi simple que de lancer une balle d’avant en arrière ou de répéter des mots ou des sons. Commencez par vous et votre enfant avant de passer à d’autres personnes.,
Lecture
Lire des livres et des histoires à haute voix à votre enfant. Encouragez-les à s’engager avec le matériel en posant des questions ouvertes comme: « Que pensez-vous de ce que ce personnage a fait? »Concentrez-vous sur les émotions ou les sentiments, tels que ce qu’un personnage dans une histoire peut ressentir et pourquoi il se sent de cette façon.
dates de jeu
planifiez des dates de jeu structurées pour votre enfant. Vous pouvez commencer avec un seul ami à la fois et définir une limite de temps. Plus tard, vous pouvez présenter plus d’amis ou augmenter la longueur.,
utilisez le support visuel
Les enfants atteints de SCD peuvent avoir de la difficulté à comprendre vos signaux verbaux ou non verbaux. Essayez d’utiliser des aides visuelles pour vous aider à définir des attentes ou des règles.
ce que vous devez savoir sur le trouble pragmatique Social
Si votre enfant a un trouble pragmatique social, vous pouvez faire beaucoup pour l’aider à développer ses troubles de la communication. Il est important que vous sachiez à quoi vous attendre et que votre enfant soit consulté par un professionnel pour un diagnostic et un plan de traitement appropriés.