Komplementäre Konzepte?
Während induktive und deduktive Forschungsansätze ganz anders erscheinen, können sie sich tatsächlich eher ergänzen. In einigen Fällen planen die Forscher, dass ihre Forschung mehrere Komponenten umfasst, eine induktive und die andere deduktive. In anderen Fällen kann ein Forscher eine Studie mit dem Plan beginnen, entweder induktive oder deduktive Forschung durchzuführen, aber dann entdeckt er oder sie auf dem Weg, dass der andere Ansatz benötigt wird, um die Ergebnisse zu beleuchten., Hier ist ein Beispiel für jeden solchen Fall.
Im Falle meiner gemeinsamen Forschung zu sexueller Belästigung begannen wir mit dem Wissen, dass wir sowohl einen deduktiven als auch einen induktiven Ansatz in unserer Arbeit verfolgen möchten. Wir führten daher eine quantitative Umfrage durch, deren Antworten wir analysieren konnten, um Hypothesen zu testen, und führten auch qualitative Interviews mit einer Reihe der Umfrageteilnehmer durch. Die Umfragedaten waren für einen deduktiven Ansatz gut geeignet; Wir konnten diese Daten analysieren, um Hypothesen zu testen, die auf der Grundlage von Belästigungstheorien erstellt wurden., Die interview-Daten waren gut geeignet, um ein induktives Vorgehen; wir suchten nach mustern, die über die interviews und dann versucht, Sinn zu machen, diese Muster durch theoretisieren über Sie.
Für ein Papier (Uggen & Blackstone, 2004),Uggen, C., & Blackstone, A. (2004). Sexuelle Belästigung als geschlechtsspezifischer Ausdruck von Macht. American Sociological Review, 69, 64-92., wir begannen mit einer prominenten feministischen Theorie der sexuellen Belästigung erwachsener Frauen und entwickelten eine Reihe von Hypothesen, in denen beschrieben wurde, wie wir von der Theorie bei jüngeren Belästigungserfahrungen von Frauen und Männern erwarteten. Anschließend testeten wir unsere Hypothesen durch Analyse der Umfragedaten. Im Allgemeinen fanden wir Unterstützung für die Theorie, dass das derzeitige Geschlechtersystem, in dem heteronormative Männer am Arbeitsplatz die meiste Macht ausüben, sexuelle Belästigung am Arbeitsplatz erklärte-nicht nur von erwachsenen Frauen, sondern auch von jüngeren Frauen und Männern., In einem neueren Papier (Blackstone, Houle, & Uggen, 2006),Blackstone, A. Houle, J., & Uggen, C. „ich dachte damals, es war großartig“: das Alter, die Erfahrung, und die Arbeiter Wahrnehmungen der sexuellen Belästigung. Präsentiert auf den 2006-Treffen der American Sociological Association. Derzeit wird geprüft., wir haben keine Hypothese darüber aufgestellt, was wir finden könnten, sondern stattdessen die Interviewdaten induktiv analysiert und nach Mustern gesucht, die uns etwas darüber aussagen könnten, wie oder ob sich die Wahrnehmung von Belästigung durch Arbeitnehmer ändert, wenn sie älter werden und Berufserfahrung sammeln. Aus dieser Analyse stellten wir fest, dass sich die Wahrnehmung der Arbeitnehmer von Belästigung tatsächlich änderte, als sie Erfahrungen sammelten, und dass ihre späteren Definitionen von Belästigung strenger waren als die, die sie während der Adoleszenz hielten., Insgesamt führte unser Wunsch, die Belästigungserfahrungen junger Arbeitnehmer vollständig zu verstehen—in Bezug auf ihre objektiven Arbeitsplatzerfahrungen, ihre Wahrnehmung dieser Erfahrungen und ihre Erfahrungsgeschichten—, dazu, dass wir sowohl deduktive als auch induktive Ansätze in der Arbeit verfolgten.
Forscher können nicht immer beide Ansätze in ihrer Arbeit anwenden, stellen aber manchmal fest, dass ihre Verwendung eines Ansatzes sie zum anderen führt. Ein solches Beispiel ist beschrieben eloquent in Russell Schütt ist die Untersuchung der Sozialen Welt (2006).Schütt, R. K. (2006)., Untersuchung der sozialen Welt: Der Prozess und die Praxis der Forschung. Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press. Als Schütt beschreibt, Forscher Lawrence Sherman und Richard Berk (1984)Sherman, L. W., & Berk, R. A. (1984). Die spezifischen Abschreckungseffekte der Verhaftung bei häuslichen Übergriffen. American Sociological Review, 49, 261-272. führte ein Experiment durch, um zwei konkurrierende Theorien über die Auswirkungen der Bestrafung auf die Abschreckung von Abweichungen (in diesem Fall häusliche Gewalt) zu testen., Insbesondere stellten Sherman und Berk die Hypothese auf, dass die Abschreckungstheorie eine bessere Erklärung für die Auswirkungen der Festnahme beschuldigter Batterer liefern würde als die Etikettierungstheorie. Die Abschreckungstheorie sagt voraus, dass die Festnahme eines beschuldigten Ehegatten Batterer zukünftige Gewaltvorfälle reduzieren wird. Umgekehrt prognostiziert die Labelling-Theorie, dass die Verhaftung beschuldigter Ehegatten batterers zukünftige Vorfälle erhöhen wird. Abbildung 2.7 „Vorhersage der Auswirkungen der Verhaftung auf die Batterie des zukünftigen Ehepartners“ fasst die beiden konkurrierenden Theorien und die Vorhersagen zusammen, die Sherman und Berk testen wollten.
Abbildung 2.,7 Vorhersage der Auswirkungen der Festnahme auf den zukünftigen Ehepartner.
Sherman und Berk stellten nach einem Experiment mit Hilfe der örtlichen Polizei in einer Stadt fest, dass die Festnahme tatsächlich zukünftige Gewalttaten abschreckte und damit ihre Hypothese stützte, dass die Abschreckungstheorie die Wirkung der Festnahme besser vorhersagen würde. Nachdem sie diese Forschung durchgeführt hatten, führten sie und andere Forscher ähnliche Experimentierendie Forscher taten, was Replikation genannt wird. Mehr über die Replikation erfahren Sie in Kapitel 3 „Forschungsethik“., in sechs weitere Städte (Berk, Campbell, Klap, & Western, 1992; Pate & Hamilton, 1992; Sherman & Smith, 1992).Berk, R., Campbell, A., Klap, R., & Western, B. (1992). Die abschreckende Wirkung der Haft bei Vorfällen von häuslicher Gewalt: Eine Bayes-Analyse von vier Feld-Experimente. American Sociological Review, 57, 698-708; Pate, A., & Hamilton, E. (1992). Formelle und informelle Abschreckung gegen häusliche Gewalt: Das Dade County Ehepartner Angriff Experiment., American Sociological Review, 57, 691-697; Sherman, L., & Smith, D. (1992). Kriminalität, Bestrafung und Beteiligung an der Konformität: Rechtliche und informelle Kontrolle häuslicher Gewalt. American Sociological Review, 57, 680-690. Die Ergebnisse dieser Follow-up-Studien waren gemischt. In einigen Fällen verhinderte die Festnahme zukünftige Gewalttaten. In anderen Fällen nicht. Dies hinterließ den Forschern neue Daten, die sie erklären mussten. Die Forscher verfolgten daher einen induktiven Ansatz, um ihre neuesten empirischen Beobachtungen zu verstehen., Die neuen Studien zeigten, dass die Festnahme eine abschreckende Wirkung für verheiratete und Beschäftigte zu haben schien, aber dass sie zu erhöhten Straftaten für Unverheiratete und Arbeitslose führte. Die Forscher wandten sich daher der Kontrolltheorie zu, die voraussagt, dass ein gewisser Anteil an Übereinstimmung durch die sozialen Bindungen, die durch Ehe und Beschäftigung entstehen, die bessere Erklärung ist.
Abbildung 2.,8 Vorhersage der Auswirkungen der Verhaftung auf zukünftige Ehegatten Batterie: Eine neue Theorie
Was die Sherman und Berk Forschung, zusammen mit den Follow-up-Studien, zeigt uns, ist, dass wir mit einem deduktiven Ansatz für die Forschung beginnen könnten, aber dann, wenn durch neue Daten konfrontiert, die wir Sinn machen müssen, können wir zu einem induktiven Ansatz bewegen. Russell Schutt stellt diesen Prozess in seinem Text sehr schön dar, und ich habe seine Darstellung hier angepasst, in Abbildung 2.9 „Der Forschungsprozess: Übergang von deduktiv zu induktiv in einer Studie über Rückfälle häuslicher Gewalt“.,
Key Takeaways
- Der induktive Ansatz beinhaltet, mit einer Reihe empirischer Beobachtungen zu beginnen, Muster in diesen Beobachtungen zu suchen und dann über diese Muster zu theoretisieren.
- Der deduktive Ansatz beinhaltet, mit einer Theorie zu beginnen, Hypothesen aus dieser Theorie zu entwickeln und dann Daten zu sammeln und zu analysieren, um diese Hypothesen zu testen.
- Induktive und deduktive Forschungsansätze können zusammen verwendet werden, um das Thema, das ein Forscher untersucht, vollständiger zu verstehen.,
- Obwohl Forscher nicht immer sowohl induktive als auch deduktive Strategien in ihrer Arbeit anwenden, stellen sie manchmal fest, dass im Verlauf einer Untersuchung neue Fragen auftauchen, die am besten mit beiden Ansätzen beantwortet werden können.
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Ein witziges Beispiel für schiefgelaufene Logik finden Sie im folgenden Clip von
Monty Python und Heiliger Gral:
Gehen die Stadtbewohner induktiv oder deduktiv vor, um festzustellen, ob die fragliche Frau eine Hexe ist?, Was sind einige der verschiedenen Wissensquellen (siehe Kapitel 1 „Einführung“), auf die sie sich verlassen?
- Überlegen Sie, wie Sie sich einer Studie über die Beziehung zwischen Geschlecht und Fahren über das Tempolimit nähern könnten. Wie könnten Sie mit einem induktiven Ansatz etwas über diese Beziehung lernen? Wie würde eine Studie derselben Beziehung aussehen, wenn sie mit einem deduktiven Ansatz untersucht würde? Versuchen Sie dasselbe mit jedem Thema Ihrer Wahl. Wie könnten Sie das Thema induktiv studieren? Absetzbar?
Ein witziges Beispiel für schiefgelaufene Logik finden Sie im folgenden Clip von
Monty Python und Heiliger Gral:
Gehen die Stadtbewohner induktiv oder deduktiv vor, um festzustellen, ob die fragliche Frau eine Hexe ist?, Was sind einige der verschiedenen Wissensquellen (siehe Kapitel 1 „Einführung“), auf die sie sich verlassen?