Studentenzulassungen, Ergebnisse und andere Daten
Das Programm hält sich nicht an ein einziges Modell für die Ausbildung aller Studenten. Ziel ist es, dem Studenten eine solide Grundlage für die klinische Arbeit zu bieten, einschließlich der grundlegenden Bereiche der Psychologie, in denen ein Großteil der klinischen Praxis begründet ist. Didaktisches Training in psychologischen Grundprinzipien ist mit praktischem, abgestuftem Unterricht in einer Reihe von Bewertungs-und Interventionsmodi gekoppelt., Während des Trainingsprogramms hat der Student die Möglichkeit, sich auf Interventionsmodi zu spezialisieren, die sich auf mehrere der am weitesten akzeptierten theoretischen Positionen und auf bestimmte Problembereiche der klinischen Behandlung konzentrieren. Infundiert in alle Bildungs – und Ausbildungserfahrungen ist ein Bewusstsein, Sensibilität und Berücksichtigung geeigneter Ansätze für individuelle Unterschiede, wie sie mit ethnischer Zugehörigkeit, Kultur, Rasse, Geschlecht, sexueller Orientierung und nationaler Herkunft verbunden sind.,
Während das Programm die Studierenden ermutigt, die Wurzeln zeitgenössischer klinischer Praktiken umfassend zu verstehen, fördert es auch die Entwicklung des Interesses sowohl der Studierenden als auch der Fakultäten an Bereichen klinischer und angewandter Arbeit, die innovativ sind-eine der wichtigsten Funktionen einer Universität. Zu diesem Zweck beschäftigen sich die Fakultätsmitglieder mit angewandten wissenschaftlichen oder Forschungsprogrammen, die sich an neuen Interventionsmodi und neuen Formen der Beziehung zu gesellschaftlichen Fragen orientieren. Die Schüler werden ermutigt, in diesen Programmen zu arbeiten.,
Die klinische Ausbildung innerhalb einer Berufsschule für Psychologie ermöglicht es dem Schüler, sofort in Fragen einzutauchen, die direkt für die klinische und angewandte Arbeit relevant sind. Der Student wird ermutigt, ein Spezialcluster zu entwickeln, das sich auf einen Bereich von besonderem Interesse konzentriert. Dies kann sich in der Konzentration innerhalb einer bestimmten theoretischen Orientierung wie kognitivem Verhalten, psychodynamischem Verhalten oder Systemen widerspiegeln.oder ein bestimmter Problembereich wie Kinder, Gemeinschaft/Organisation, Ehe, schwere psychische Erkrankungen, Angststörungen, Drogenmissbrauch oder Sportpsychologie., Fachgebiete werden vom Studierenden in Absprache mit seinem Berater gestaltet.
In den letzten zehn Jahren hat sich die professionelle klinische Psychologie erheblich verändert, da Managed Care die Gesundheitsversorgung im Allgemeinen beeinflusst und zu einem verminderten Zugang der Öffentlichkeit zu psychischen Gesundheitsdiensten geführt hat. Es gibt jedoch Hinweise darauf, dass das Pendel langsam zurückschwingt, um den Verbrauchern mehr Schutz und besseren Zugang zu Dienstleistungen zu bieten.,
Zusammen mit dem Druck der Managed Care, der zunehmend zeiteffiziente Interventionen erfordert, ist ein weiterer konvergierender Veränderungsdruck auf die Entwicklung empirisch basierter Interventionen in der klinischen Behandlung zurückzuführen. Dies sind Behandlungsverfahren, die eine solide Basis für empirische Unterstützung haben und ihre positiven Auswirkungen demonstrieren. Glücklicherweise haben einige der Fakultät der Graduate School of Applied and Professional Psychology (GSAPP) eng an der Entwicklung einiger dieser Behandlungsmethoden beteiligt und sind gut positioniert, um die Schüler über diese Techniken aufzuklären.,Das Ziel von GSAPP ist es, Absolventen hervorzubringen, die eine Führungsrolle bei der Verbesserung der Entwicklung und Bereitstellung von psychischen Gesundheitsdiensten sowohl in der Managed Care-als auch in der Nicht Managed Care-Umgebung übernehmen.