„Jaki jest Twój kierunek studiów w liceum ?”
Dla Nie-Amerykanów to pytanie, które pojawia się w aplikacjach o pracę w kraju, może wydawać się mylące: kierunek studiów w liceum? Czy my wszyscy nie chodziliśmy na ogólne lekcje?
technicznie tak, ale w Ameryce szkoły średnie w całym kraju działają na tzw. podstawach programowych., Podstawowy program nauczania odnosi się do wyboru szkoły kursów, które wszyscy uczniowie są zobowiązani do podjęcia i ukończyć, zanim będą mogli przejść do wyższej klasy. Amerykańskie szkoły średnie będą również miały wymaganą ilość kursów, aby wziąć udział, zanim będziesz mógł ukończyć szkołę. „Dziedzina studiów” studenta obejmie konkretne zajęcia w jednym z czterech „podstawowych” obszarów tematycznych: Nauki społeczne, Matematyka, Sztuka języka angielskiego i Nauki Ścisłe.
większość szkół będzie skupiać się na konkretnych klasach w jednym podstawowym temacie dla każdego standardowego roku liceum (klasy 9-12)., W przeciwieństwie do szkoły podstawowej i gimnazjum, które mają z góry określony zestaw klas, które spełniają szkolny program akademicki, szkoły średnie najczęściej oferują wiele kursów fakultatywnych dla każdego z czterech podstawowych przedmiotów. Aby student uzyskał dyplom na określonym kierunku studiów, będzie musiał wziąć udział w określonych zajęciach, które określi program szkoły średniej.
w niektórych szkołach średnich w całym kraju, kierunek studiów będzie wymagał dodatkowych wymagań kredytowych w wybranym obszarze tematycznym ucznia., Zazwyczaj przedmioty te obejmują języki świata, nauki komputerowe, zdrowie wychowanie fizyczne lub sztuki. Oczywiście, różne szkoły będą miały różne kierunki studiów dostępne dla studentów, ale ogólnie rzecz biorąc, większość szkół będzie oferować jakiś program, który może zaspokoić potrzeby akademickie większości uczniów, z nadzieją, że to, czego się uczą, może zostać przeniesione do ich szkoły policealnej i poza nią.
zwróć jednak uwagę, że kierunek studiów zazwyczaj nie obejmuje przedmiotów fakultatywnych, czyli zajęć fakultatywnych, które studenci mogą podjąć w celach niezależnych., Jednak niektóre przedmioty do wyboru mogą oferować zaliczenia kursu, które spełniają wymagania szkoły do ukończenia szkoły.
kierunek studiów w liceum: do czego to służy?
celem studiów w liceum jest podjęcie i ukończenie określonych zajęć lub kursów, które Szkoła uważa za niezbędne kulturowo i naukowo. Zajęcia te są zazwyczaj wybierane, ponieważ uważa się, że mają kluczowe znaczenie w nauczaniu podstawowej wiedzy i umiejętności uczniów, które będą wykorzystywane w college ' u, przyszłych karierach i ich dorosłego życia w ogóle.,
w zależności od szkoły i rodzaju programu akademickiego, które oferują, różni uczniowie mogą podjąć różne kierunki studiów w ich życiu szkoły średniej, a uczniowie są zachęcani do podjęcia kierunku studiów, który ich zdaniem nie tylko zaspokoi ich ciekawość tego przedmiotu, ale także nauczy ich podstawowych zestawów umiejętności, których będą potrzebować do excel w tej dziedzinie nauki po szkole średniej.,
niektóre szkoły będą oferować równoległy program akademicki, który różni się od ich regularnego programu; Akademie tematyczne będą prawie zawsze oferować program akademicki, który jest bardziej zgodny ze szczególną wiedzą tej instytucji (np. szkoła teatralna może oferować program akademicki z kierunkiem studiów w teatrze), podczas gdy Międzynarodowe szkoły średnie mogą oferować International Baccalaureate, lub IB, program, który spełnia kryteria międzynarodowej organizacji do ukończenia.,
reforma systemu
tak długo, jak w kraju istnieje formalny i regulowany system edukacji, wszystkie średnie instytucje akademickie musiały wdrożyć zestaw wymagań dotyczących ukończenia studiów, które zapewniały wszystkim studentom możliwość uzyskania wszechstronnego wykształcenia i otrzymania dyplomu za ich wysiłki. Różne państwa wprowadziły własne przepisy, które określały między innymi kierunek studiów dla uczniów szkół średnich, minimalne wymagania kredytowe i wiele innych., Wymagania te były zazwyczaj egzekwowane w publicznych szkołach średnich, chociaż okręgi i poszczególne szkoły mogą zdecydować się na zwiększenie lub modyfikację wymagań potrzebnych do ukończenia szkoły. Nawet do dziś, wymagania ukończenia studiów różnią się w zależności od stanu, a nawet w zależności od szkoły, z różnych stanów i szkół wymagających różnej liczby punktów lub kursów na temat podstawowego przedmiotu i rodzajów kursów dostępnych dla danego kierunku studiów.,
jednak wraz z wprowadzeniem w pierwszych latach XXI wieku różnych przepisów, wymagania dotyczące ukończenia studiów (np. kursy obowiązkowe, przedmioty na poszczególnych kierunkach studiów w liceum itp.) były przedmiotem dochodzenia, a ostatecznie reformy. Wraz z pojawieniem się Internetu i innych technologii cyfrowych, wiele państw, okręgów i szkół jajeczniało się nadążać za zmieniającym się światem wokół nich i wprowadziło reformy wymagań dotyczących ukończenia studiów w celu dalszej doskonałości akademickiej, ale także dalszego przygotowania do dorosłego życia dla swoich studentów.,
oznaczało to przetasowanie lub zmianę niektórych wymagań kursu, aby odzwierciedlić rosnące potrzeby otaczającego świata: na przykład, państwa przeniosły się do czterech lat kredytów w języku angielskim obowiązkowym wymogiem przy jednoczesnym zwiększeniu wymaganych kredytów dla nauk ścisłych, matematyki i/lub studiów społecznych do 4 lat. Wprowadzono również dodatkowe zajęcia z informatyki, w tym programowania i Robotyki., W rzeczywistości niektóre szkoły mogą nawet wymagać od uczniów podjęcia dodatkowych kursów, a nie tylko punktów: w niektórych stanach, uczniowie muszą ukończyć 4 lata matematyki, w tym kursy, które są na poziomie algebry II i powyżej.
wszystkie te zmiany zostały oczywiście uznane za skuteczne w poprawie wyników testów akademickich, gotowości na studia i poszerzaniu wiedzy ogólnej., Rozszerzając naukę i nabywanie umiejętności, studenci są teraz bardziej przygotowani do kursów na poziomie college ' u i mają większe możliwości kariery, ponieważ są lepiej wykształceni, lepiej przygotowani i ogólnie mądrzejsi niż przed reformą.
kierunek studiów w liceum: czy to w ogóle konieczne?,
ale nawet przy tych wszystkich reformach, wielu liderów edukacji i nauczycieli kwestionuje konieczność, a nawet przydatność, dodawania kolejnych kursów i wymagań dla uczniów. Dla wielu liderów edukacji i nauczycieli napływ kursów i przedmiotów nie przekłada się bezpośrednio na większą wiedzę, ani nie poprawi nabywania przez nich umiejętności., Postępowi liderzy edukacji wątpią również, że dodanie lub przesunięcie wymagań ukończenia szkoły, czy to w liceum, czy na najwyższym poziomie edukacji, oznaczałoby, że uczniowie będą lepiej przygotowani do dorosłego życia.
zamiast tego nauczyciele uważają, że państwa powinny skupić się na standardach uczenia się, a nie na wymaganiach dotyczących kursu. Twierdzą, że standardy uczenia się mają lepsze kluczowe wskaźniki wydajności, które są zarówno użyteczne, jak i mierzalne, w przeciwieństwie do wymagań dotyczących kursu, które po prostu liczą frekwencję ucznia i zapamiętywanie faktów., Standardy uczenia się to zwięzłe, dokładne i konkretne opisy tego, co uczniowie powinni wiedzieć po określonym czasie w klasie. Koncentrując się na tych, a nie na kursach, nauczyciele uważają, że nie tylko złagodziłbyś duży stres, w którym obecnie znajduje się większość szkół średnich, ale rozszerzyłbyś obszar studiów uczniów szkół średnich w całym kraju.