Jeśli chcesz być nauczycielem w Wirginii, Twoim pierwszym krokiem jest zdobycie certyfikatu nauczyciela. Chociaż istnieje kilka dróg, aby to zrobić, twoje opcje zależą od poziomu wykształcenia i doświadczenia.
Ten przewodnik do nauczania w Wirginii może pomóc określić ścieżkę, która jest odpowiednia dla Ciebie w dowolnym momencie w twojej karierze. Być może dopiero zaczynasz swoją podróż i musisz wiedzieć o procesie certyfikacji Państwowej., A może chcesz dowiedzieć się, jak przejść do zaawansowanego certyfikatu lub zatwierdzenia, a może jesteś już nauczycielem, który chce przenieść się do Wirginii z innego stanu.
wszystkie te informacje i więcej znajdziesz tutaj. Obejrzyj Krótki film poniżej, aby dowiedzieć się, czego można się spodziewać jako certyfikowany nauczyciel w Wirginii.
dlaczego uczyć w Wirginii?
, Według National Education Association stosunek uczniów do nauczycieli w Wirginii wynosi 11,7:1, co jest jednym z najlepszych w kraju. Pod względem gotowości college, Virginia otrzymała wynik 91 procent, lub -, z National Center for Public Policy and Higher Education. Z wielkimi oczekiwaniami wobec swoich uczniów i niezłomnym wdrażaniem prawodawstwa „No Child Left Behind”, Państwowy Departament Edukacji nieustannie szuka zatrudnienia i zatrzymywania wysokiej jakości nauczycieli., Aby osiągnąć ten cel, Państwo zainicjowało programy mentoringu nauczycieli, które zapewniają wsparcie dla tych, którzy chcą zostać nauczycielem w Wirginii.
Minimalne wymagania edukacyjne dla nauczycieli z Wirginii
aby rozpocząć pracę z certyfikatem nauczania w Wirginii, musisz najpierw zdecydować, na jakim poziomie chcesz uczyć. Virginia nauczanie jest zorganizowane przez grupy na poziomie klasy, wczesnej / podstawowej edukacji (Pre-K do klasy 3), Edukacji Podstawowej (Pre-K do klasy 6), edukacji Średniej (klasy 6 do 8) i edukacji Średniej (klasy 6 do 12)., Najczęstszym sposobem spełnienia wymagań dotyczących certyfikacji nauczyciela w Wirginii jest zdobycie tytułu licencjata z akredytowanej szkoły i zapisanie się do zatwierdzonego przez państwo programu przygotowania nauczycieli. Virginia Department of Education wymaga również, aby nauczyciele ukończyli szkolenie w zakresie rozpoznawania nadużyć dzieci i interwencji, zanim staną się uprawnieni do certyfikacji, a także Kurs pierwszej pomocy/CPR.
nauczanie studentów
musisz ukończyć zatwierdzony przez państwo program przygotowawczy, który obejmuje nauczanie studentów, lub na poziomie absolwenta praktykę kliniczną lub staż.,
zdać egzaminy certyfikacyjne Virginia
aby zostać nauczycielem w Wirginii, należy również spełniać wymagania testowe Państwa. Praxis II, czyli specialty area test, jest wymagany, jeśli chcesz uzyskać poparcie w określonym obszarze treści. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej / podstawowej, podstawowej i specjalnej muszą również zdać Virginia Reading Assessment(Virginia Communication and Literary Assessment).,
od 1 lipca 2017 r.każda osoba ubiegająca się o pierwszą licencję lub odnowienie licencji musi ukończyć szkolenie uświadamiające, prowadzone przez Departament Edukacji Wirginii, na temat dysleksji, zgodnie z definicją tego terminu przez zarząd, oraz interwencje regulacyjne i warunki dla dysleksji.
aplikuj
musisz dokładnie zakończyć proces aplikacyjny i poddać się kontroli Federalnej i stanowej oraz kontroli odcisków palców., Powinieneś zgłaszać wszelkie naruszenia lub działania dyscyplinarne podjęte przeciwko Tobie w innym stanie, ponieważ może to wpłynąć na zdolność do nauczania w Wirginii. Państwo sprawdzi bazę danych NASDTEC pod kątem wszelkich działań dyscyplinarnych.
ile zarabiają nauczyciele w Wirginii?
nauczyciele Virginii zarabiają zdrowe pensje, ale pamiętaj, wynagrodzenia różnią się w zależności od tego, gdzie uczysz i ile lat masz doświadczenia, a także zakres tematyczny i poziom nauczania i stopień wykształcenia posiadasz.,h>
8%
Job Growth for Teachers through 2028
Source: U.,S. Bureau of Labor Statistics Occupational Employment Statistics; * USA,
Edukacja wczesnoszkolna
aby uzyskać certyfikat wczesnoszkolnej edukacji, nauczyciele muszą posiadać licencję nauczyciela Virginia z zatwierdzeniem w Edukacji Podstawowej (np. K-6), ukończyć dziewięć godzin semestralnych zajęć na poziomie absolwentów w edukacji wczesnoszkolnej, ukończyć nadzorowaną praktykę wynoszącą co najmniej 45 godzin instruktażowych w przedszkolu w szkole publicznej, akredytowanej szkole niepublicznej lub innym programie zatwierdzonym przez Virginia board of Education., W miejsce praktyki może zostać przyjęty jeden rok udanego, pełnoetatowego doświadczenia w nauczaniu w publicznej lub akredytowanej szkole niepublicznej.
add-on adnotation to elementary adnotation that including Pre-K is not required to teaching at this level, but the adnotation recognities any additional preparation in early childhood.,> Nauczyciele, którzy chcą zdobyć poparcie dla nauczania w szkole podstawowej, muszą ukończyć zatwierdzony program przygotowawczy dla nauczycieli w Edukacji Podstawowej Pre-K-6, lub mieć tytuł licencjata lub wyższy z akredytowanej uczelni lub uniwersytetu w sztukach wyzwolonych i naukach ścisłych i wypełnić 57 godzin semestralnych w przedmiotach, w tym angielskim (musi zawierać kompozycję, komunikację ustną i literaturę), matematykę, Nauki Ścisłe (w tym Kurs Laboratoryjny), historię (musi zawierać historię amerykańską i historię świata), nauki społeczne (musi zawierać geografię i ekonomię) oraz zajęcia plastyczne i humanistyczne.,
Nauczyciel w szkole średniej
Jeśli jesteś zainteresowany nauczaniem na którymkolwiek z poziomów kształcenia średniego lub uzyskaniem poparcia w konkretnym temacie dla klas licealnych, musisz również spełnić wymagania edukacyjne wybranego obszaru treści.,
certyfikat nauczyciela zastępczego
każdy okręg ma swoje własne wymagania dotyczące nauczycieli zastępczych, ale ogólna zasada obejmuje pomyślne ukończenie 60 godzin kredytowych uczelni akredytowanych, profesjonalne referencje oraz przesyłanie stenogramów i kopii licencji dydaktycznej (w razie potrzeby)., Należy również przedstawić wyniki badań z testu na gruźlicę wykonane w ciągu ostatnich 12 miesięcy, dokumenty kwalifikacyjne zatrudnienia, przejść kontrolę przeszłości i złożyć sprawdzanie Odcisków Palców Virginia State police i FBI, i zakończyć prace sprawdzające, że rozumiesz prawa opieki społecznej dzieci w stanie.
certyfikat Wychowania Fizycznego (PE)
Virginia wymaga certyfikacji lub licencji nauczycieli wychowania fizycznego na poziomie podstawowym, gimnazjum I Liceum., Nauczyciele klas elementarnych, którzy są generalistami, mogą prowadzić wymagane zajęcia wychowania fizycznego w szkole podstawowej. Egzamin Praxis jest wymagany do certyfikacji, a certyfikacja musi być odnawiana co pięć lat.
do odnowienia certyfikatu nauczyciela wychowania fizycznego lub licencji wymagane są godziny kształcenia ustawicznego lub punkty. Virginia wymaga również rozwoju zawodowego nauczycieli wychowania fizycznego na przedmiotach wychowania fizycznego.,
certyfikat kształcenia specjalnego
nauczyciele kształcenia specjalnego otrzymują tymczasową licencję w państwie, jeśli spełniają kryteria edukacyjne, ponieważ osoby nie mogą dodawać potwierdzenia kształcenia specjalnego do swoich licencjonowanie poprzez testowanie. Istnieje pięć obszarów, w których można zdobyć poparcie w Edukacji Specjalnej w Wirginii., Childhood (Birth-age five)
musisz ukończyć zatwierdzony program przygotowawczy dla nauczycieli we wczesnej edukacji specjalnej lub ukończyć kierunek wczesnej edukacji specjalnej lub 27 godzin semestralnych we wczesnej edukacji specjalnej, w tym co najmniej jeden kurs w zakresie podstaw i prawnych aspektów edukacji specjalnej, technik oceny dla małych dzieci z niepełnosprawnością i zagrożeniami, programowania instruktażowego, rozwoju mowy i interwencji językowej, aspektów medycznych, zarządzania zachowaniem, konsultacji, wzrostu i rozwoju dziecka oraz interwencji skoncentrowanej na rodzinie.,>Edukacja specjalna upośledzenie słuchu (Pre-K-Klasa 12)
musisz ukończyć zatwierdzony program przygotowawczy dla nauczycieli w edukacji specjalnej upośledzenie słuchu lub ukończyć kierunek w edukacji specjalnej upośledzenie słuchu lub 27 godzin semestralnych w edukacji osób z upośledzeniem słuchu, w tym co najmniej jeden kurs w zakresie podstaw i prawnych aspektów edukacji specjalnej, cech osób z upośledzeniem słuchu, oceny psycho-edukacyjnej, programowania instruktażowego, rozwoju mowy i języka, zarządzania zachowaniem, audiologii, nauki mowy i słuchu oraz metod komunikacji.,zrozumienie i zastosowanie aspektów prawnych, wymogów regulacyjnych i oczekiwań związanych z identyfikacją, edukacją i oceną uczniów niepełnosprawnych; Ocena i zarządzanie nauczaniem i zachowaniem, które obejmują zrozumienie i zastosowanie podstawy oceny i oceny związanej z najlepszą praktyką edukacji specjalnej; świadczenia usług, programu nauczania i nauczania uczniów niepełnosprawnych; oraz technik zarządzania klasą i indywidualnych interwencji; oraz współpracy, która obejmuje umiejętności w konsultacjach i zarządzaniu sprawami.,N zrozumienie i zastosowanie aspektów prawnych, wymogów regulacyjnych i oczekiwań związanych z identyfikacją, edukacją i oceną uczniów niepełnosprawnych; Ocena i zarządzanie nauczaniem i zachowaniem, które obejmuje zrozumienie i zastosowanie podstawy oceny i oceny związanej z najlepszą praktyką edukacji specjalnej; świadczenia usług, programu nauczania i nauczania uczniów niepełnosprawnych; oraz technik zarządzania klasą i indywidualnych interwencji; oraz współpracy, która obejmuje umiejętności w konsultacjach i zarządzaniu sprawami., Musisz również ukończyć 15 godzin semestralnych w ogólnych zajęciach programowych w wcześniej określonych dziedzinach pokrewnych., program kształcenia specjalnego upośledzenie wzroku przed-K-12; lub ukończyć kierunek kształcenia specjalnego upośledzenie wzroku lub 27 godzin semestralnych w Edukacji Uczniów z wadami wzroku, w tym co najmniej jeden Kurs z podstaw i prawnych aspektów edukacji specjalnej; charakterystyka osób z wadami wzroku; ocena psycho-edukacyjna i ocena wad wzroku; rozwój umiejętności językowych i czytania alfabetem Braille ' a; zarządzanie zachowaniem; Przejście; konsultacje; anatomia, fizjologia i choroby oka; oraz programowanie i metody nauczania.,lternative certification route, English as a Second Language nauczyciele muszą ukończyć zatwierdzony program przygotowujący nauczycieli w języku angielskim jako drugim języku lub ukończyć 24 godziny semestralne w następujących dziedzinach pokrewnych:
- nauczanie czytania (kursy muszą obejmować pięć obszarów nauki czytania: świadomość fonemiczna, FONIKA, płynność, słownictwo i rozumienie tekstu, a także podobieństwa i różnice między czytaniem w pierwszym języku a czytaniem w drugim języku; jeden kurs musi dotyczyć nauki czytania dla uczących się języka angielskiego).,
- językoznawstwo angielskie, w tym fonologia, morfologia i składnia języka angielskiego.
- Edukacja międzykulturowa.
- współczesne języki obce.
- lingwistyka Ogólna, lingwistyka stosowana, psycholingwistyka, ocena ESL, opracowywanie programów nauczania ESL, socjolingwistyka.
- metody nauczania ESL na poziomie szkoły podstawowej i średniej.,Ukończenie studiów magisterskich z akredytowanej uczelni lub uniwersytetu; Ukończenie trzyletniego udanego, pełnoetatowego doświadczenia w szkole publicznej lub niepublicznej na stanowisku instruktorskim; Ukończenie zatwierdzonego programu w zakresie administracji i nadzoru z akredytowanej uczelni regionalnej; Ukończenie co najmniej 320 godzin stażu, który zapewnia ekspozycję na różne poziomy z zróżnicowaną populacją studentów; i spełnienie wymagań dotyczących oceny licencji liderów szkół określonych przez Virginia Board of Education.,
umowy o wzajemności w nauczaniu w Wirginii
Możesz być uprawniony do nauczania w Wirginii, jeśli pochodzisz z innego stanu, Jeśli masz porównywalne poparcie, pod warunkiem, że ukończyłeś zatwierdzony przez państwo program prep dla nauczycieli za pośrednictwem akredytowanej regionalnie czteroletniej instytucji i posiadasz ważną licencję na nauczanie poza stanem, która jest aktywna w momencie składania wniosku.
Możesz również kwalifikować się do wzajemności, jeśli posiadasz krajowy certyfikat Krajowej Rady ds. profesjonalnych standardów nauczania., Jeśli posiadasz ważną licencję dydaktyczną poza państwem i ukończyłeś co najmniej trzy lata doświadczenia w nauczaniu w pełnym wymiarze godzin w szkole publicznej, K-12 Możesz być zwolniony z obowiązku składania wymagań dotyczących oceny nauczyciela.
nauczyciele spoza stanu ubiegający się o licencję Virginia muszą złożyć kompletny pakiet aplikacji, w tym oficjalne stenogramy i profesjonalne oceny nauczycieli zgodnie z zaleceniami Virginia Board of Education.,
REQUIREMENT DESCRIPTION NASDTEC Interstate Agreement Yes, Virginia is a participant in the NASDTEC Interstate Agreement. State Grants full Reciprocity No, Virginia state does not., wymagania dotyczące zajęć kandydaci spoza stanu ubiegający się o wstępną certyfikację muszą ukończyć szkolenie w zakresie wykorzystywania i zaniedbywania dzieci, pierwszej pomocy w nagłych wypadkach, resuscytacji krążeniowo-oddechowej (CPR) oraz korzystania z automatycznych defibrylatorów zewnętrznych (AEDs); oraz dysleksji. Test-out lub Exemption No. wymagania dotyczące oceny tak, ale nie dla wszystkich kandydatów., Wszystkie oceny zawodowe nauczycieli określone przez Radę pedagogiczną muszą być spełnione przez kandydatów spoza stanu z mniej niż trzy lata pełnego doświadczenia w nauczaniu w publicznej lub akredytowanej szkole niepublicznej. różne wymagania na podstawie doświadczenia tak. Kandydaci, którzy posiadają licencję pozapaństwową i ukończyli co najmniej trzy lata pełnego doświadczenia w nauczaniu w publicznej lub akredytowanej szkole niepublicznej, są zwolnieni z wymagań dotyczących oceny zawodowego nauczyciela., Kandydaci z mniej niż trzy lata pełnego doświadczenia w nauczaniu w publicznej lub akredytowanej szkole niepublicznej muszą ukończyć wszystkie oceny licensure określone przez Radę edukacji. wymagania eksploatacyjne nie są wymagane. specjalna wzajemność dla zaawansowanych poświadczeń tak. Virginia ma trzy główne poziomy licencji: prowizoryczny, Kolegiata Professional, i podyplomowe Professional., Kandydaci, którzy posiadają licencję pozapaństwową i ukończyli co najmniej trzy lata pełnego doświadczenia w nauczaniu w publicznej lub akredytowanej szkole niepublicznej, są zwolnieni z wymagań dotyczących oceny zawodowego nauczyciela i mogą kwalifikować się do otrzymania kolegialnej licencji zawodowej lub Podyplomowej licencji zawodowej., Alternatywna Certyfikacja nauczania
Alternatywna certyfikacja jest dostępna za pośrednictwem rekomendacji okręgu szkolnego zatrudniającego i poprzez spełnienie wymagań jednej z trzech ścieżek: spełniania zajęć potwierdzających, uczenia się empirycznego lub przez spełnienie tymczasowych wymagań dotyczących kształcenia specjalnego.
musisz posiadać tytuł licencjata ze szkoły akredytowanej regionalnie i złożyć pakiet aplikacji za pośrednictwem Agencji Zatrudnienia.,
Experiential learning pathway: musisz posiadać tytuł licencjata z akredytowanej instytucji, mieć co najmniej pięć lat udokumentowanego doświadczenia zawodowego w pełnym wymiarze czasu pracy, które mogą obejmować specjalistyczne szkolenia związane z Twoim poparciem, i spełniać wynik kwalifikacyjny na temat oceny wiedzy treści przepisanej przez Virginia Board of Education. Nauczyciele szkół specjalnych i elementarnych nie mogą korzystać z tej ścieżki w Wirginii.,
tymczasowa licencja na kształcenie specjalne: Jeśli jesteś zatrudniony jako nauczyciel edukacji specjalnej w publicznej lub Niepublicznej Szkole specjalnej, ale nie posiadasz potwierdzenia kształcenia specjalnego, musisz być rekomendowany przez agencję edukacyjną zatrudniającą, posiadać tytuł licencjata z akredytowanej instytucji, mieć przypisanego mentora, który jest zatwierdzony i mieć planowany program studiów w przydzielonym obszarze zatwierdzania., W trakcie trzyletniej ważności licencji należy poczynić postępy w kierunku spełnienia wymagań dotyczących zatwierdzania w zakresie kompetencji Fundacji kształcenia studentów niepełnosprawnych oraz zrozumienia wymogów prawnych i regulacyjnych związanych z identyfikacją, edukacją i oceną studentów niepełnosprawnych. Licencjobiorca nie może otrzymać licencji tymczasowej bez spełnienia tych warunków wstępnych.,
Teach for America
w 2013 roku powstał plan nawiązania współpracy pomiędzy Teach for America i Richmond School District, która rozpocznie się w roku szkolnym 2014-15. Zgodnie z umową, Teach for America będzie rekrutować, szkolić i rozwijać do 30 nowych nauczycieli rocznie dla szkół o wysokiej potrzebie i obszarów tematycznych w szkołach publicznych w mieście. Półtora roku po podpisaniu ustawy TFA wycofało się z umowy, przynajmniej tymczasowo., Ponieważ TFA była uważana za sposób na pomoc w rekrutacji na stanowiska matematyczno-przyrodnicze w szkołach średnich, uznano ją za niepowodzenie, choć mogą być przyszłe partnerstwa w pracach dla TFA, aby przybyć do stanu Wirginia.
oddziały dla nauczycieli
oddziały dla nauczycieli (TTT) Ttt Virginia Center jest administrowany przez William & Mary School of Education for the Virginia Department of Defense.,
celem oddziału dla nauczycieli jest pomoc członkom służby wojskowej, którzy chcą zostać nauczycielami. Biuro TTT współpracuje ze wszystkimi uczelniami w całym stanie, aby znaleźć najlepszą opcję, aby uzyskać licencję nauczyciela. Jedynym celem TTT Virginia Center jest pomoc w przejściu do nauczania pozytywnego.
przejście do nauczania dla zmieniających karierę
zmieniający karierę mają alternatywną drogę do poszukiwania adnotacji, jeśli chcą uczyć Pre-K do klasy 12 w Wirginii, jednak edukacja specjalna nie jest uwzględniona w tej ścieżce., Aby spełnić wymagania, osoby zmieniające karierę muszą posiadać tytuł licencjata z akredytowanego programu, ubiegać się o Program zmiany kariery stanu Wirginia, wypełnić wymagania dotyczące poparcia w dziedzinie nauczania lub mieć porównywalne doświadczenie i spełniać Virginia kwalifikacyjne wyniki na ocenach zawodowych nauczycieli zgodnie z zaleceniami Państwowej Rady Edukacji.