sensacja& percepcja – kiedy wąchamy pachnący kwiat, doświadczamy uczucia czy percepcji? W języku potocznym terminy „sensacja” i „percepcja” są często używane zamiennie.
jednak, jak już wkrótce się przekonacie, są to bardzo odrębne, ale komplementarne procesy., W tej sekcji omówimy niektóre pojęcia kluczowe dla badania czucia i percepcji, a następnie przejdziemy do omówienia wizji i postrzegania bólu (w zakresie tych notatek nie jest możliwe omówienie wszystkich zmysłów).
I. odczucia i percepcje
odczucia można zdefiniować jako pasywny proces przekazywania informacji ze świata zewnętrznego do ciała i mózgu. Proces ten jest pasywny w tym sensie, że nie musimy świadomie angażować się w proces” wyczuwania”.,Percepcja może być zdefiniowana jako aktywny proces selekcji, organizowania i interpretowania informacji dostarczanych do mózgu przez zmysły.
A) jak działają razem:
1) występuje uczucie:
a) narządy zmysłów absorbują energię z bodźca fizycznego w środowisku.
b) receptory czuciowe przekształcają tę energię w impulsy nerwowe i wysyłają je do mózgu.,
2) percepcja następuje:
a) mózg organizuje informacje i przekłada je na coś znaczącego.
B) ale co oznacza „znaczące”? Skąd wiemy, jakie informacje są ważne i na których należy się skupić?
1) selektywna Uwaga – proces rozróżniania tego, co ważne& jest nieistotny (wydaje się zbędny: selektywna Uwaga?) i jest pod wpływem motywacji.,
na przykład – uczniowie w klasie powinni skupić się na tym, co mówią nauczyciele i prezentowanych kosztach ogólnych. Uczniowie przechodzący obok klasy mogą skupić się na osobach w pokoju, kim jest nauczyciel itp. i nie to samo, co uczniowie w klasie.
2) oczekiwanie percepcyjne – sposób postrzegania świata jest funkcją naszych przeszłych doświadczeń, Kultury i makijażu biologicznego.Przykładowo, jako Amerykanin, kiedy patrzę na autostradę, spodziewam się widzieć samochody, ciężarówki, itp., a nie samoloty., Ale ktoś z innego kraju z różnymi doświadczeniami i historią może nie mieć pojęcia, czego się spodziewać, a tym samym być zaskoczony, gdy zobaczy przejeżdżające samochody.
kolejny przykład – można spojrzeć na obraz i nie do końca zrozumieć przesłanie, które artysta próbuje przekazać. Ale jeśli ktoś ci o tym powie, możesz zacząć widzieć rzeczy na obrazie, których wcześniej nie byłeś w stanie zobaczyć.,
wszystko to nazywa się Psychofizyką
C) Psychofizykę można zdefiniować jako badanie, w jaki sposób bodźce fizyczne są przekładane na doświadczenie psychologiczne.
do pomiaru tych zdarzeń psychologowie stosują progi.
1) próg – linia podziału między tym, co ma wykrywalną energię, a tym, co nie.
na przykład – wiele sal lekcyjnych ma automatyczne czujniki światła. Kiedy ludzie nie byli w pokoju przez jakiś czas, gasną światła., Jednak gdy ktoś wchodzi do pokoju, światła wracają. Aby tak się stało, czujnik ma próg ruchu, który musi zostać przekroczony, zanim ponownie włączy światła. Tak więc pył unoszący się w pomieszczeniu nie powinien sprawiać, że światła zapalają się, ale osoba wchodząca powinna.
2) próg różnicy – minimalna ilość zmiany intensywności bodźca potrzebna do wytworzenia zauważalnej zmiany.
im większa intensywność (np., waga) bodźca, tym większa zmiana potrzebna do wytworzenia zauważalnej zmiany.,
na przykład, gdy podniesiesz wagę 5 funtów, a następnie wagę 10 funtów, możesz poczuć dużą różnicę między tymi dwoma. Jednak gdy podnosisz 100 funtów, a następnie 105 funtów, znacznie trudniej jest poczuć różnicę.
3) teoria detekcji sygnałów-Detekcja bodźca wiąże się z pewnym procesem decyzyjnym, a także procesem sensorycznym. Dodatkowo na procesy sensoryczne i decyzyjne wpływa wiele innych czynników niż tylko intensywność.,
a) szum – ile zewnętrznych zakłóceń istnieje.
b) kryterium-poziom pewności, który zdecydujesz, musi być spełniony przed podjęciem działania. Wiąże się z wyższymi procesami umysłowymi. Ustalasz kryterium na podstawie oczekiwań i konsekwencji niedokładności.
na przykład – na imprezie zamawiasz pizzę…musisz zwrócić uwagę, aby móc wykryć odpowiedni sygnał( dzwonek do drzwi), zwłaszcza że na imprezie jest dużo hałasu., Ale kiedy zamówisz pizzę po raz pierwszy, wiesz, że nie będzie jej w ciągu 2 minut, więc nie zwracasz uwagi na Dzwonek Do Drzwi. W miarę zbliżania się czasu pizzy, Twoje kryterium się zmienia…bardziej skupiasz się na dzwonku do drzwi, a mniej na obcym hałasie.
II. SIGHT / VISION
a) system wizualny działa na wykrywanie i postrzeganie fal świetlnych., Fale świetlne różnią się długością i amplitudą:
a) długość fali (określana również jako częstotliwość, ponieważ im dłuższa fala, tym rzadziej/szybciej występuje) – wpływa na percepcję kolorów (np. 600)
b) amplituda fali (jest to wielkość / wysokość fali) – wpływa na percepcję jasności.
B) struktura oka:
1) rogówka – okrągły, przezroczysty obszar, który umożliwia przenikanie światła do oka.,
2) soczewka – przezroczysta struktura skupiająca światło na siatkówce.
3) Siatkówka – wewnętrzna błona oka, która odbiera informacje o świetle za pomocą pręcików i stożków. Funkcjonowanie siatkówki jest podobne do rdzenia kręgowego – oba działają jako autostrada informacji do podróży na.
4) źrenica – otwór w środku tęczówki, który kontroluje ilość światła wpadającego do oka. Rozszerza i zwęża.
5) pręty& stożki – o wiele więcej prętów (około 120 milionów) niż stożki (około 6,4 miliona).,
a) stożki – komórki receptora wzrokowego, które są ważne w świetle dziennym i widzeniu kolorów.
stożki działają dobrze w świetle dziennym, ale nie w słabym oświetleniu. Dlatego trudniej jest zobaczyć kolory w słabym świetle.
większość znajduje się w centrum siatkówki…zwany FOVEA, który jest maleńkim miejscem w centrum siatkówki, który zawiera tylko stożki…ostrość wzroku jest najlepsza tutaj.
tak…gdy musisz skupić się na czymś, próbujesz wprowadzić obraz do fovea.,
b) pręty – komórki receptora wzrokowego, które są ważne dla widzenia w nocy i widzenia obwodowego.
pręty są lepsze do widzenia w nocy, ponieważ są znacznie bardziej czułe niż stożki.
ponadto pręty są lepsze dla widzenia obwodowego, ponieważ jest ich o wiele więcej na obrzeżach siatkówki. Szyszki są głównie w i wokół fovea, ale zmniejszają się w miarę wychodzenia.
aby zobaczyć najlepiej w nocy, spójrz tuż nad lub pod obiektem…to utrzymuje obraz na prętach.,
C) widząc w Kolorze – możemy zobaczyć wiele kolorów, ale tylko 3 rodzaje stożków, które otrzymują informacje o kolorze. Mamy stożki, które odbierają fale świetlne dla czerwonego, zielonego i niebieskiego.
teorie widzenia kolorów:
1) teoria Trichromatyczna-teoria ta wskazuje, że możemy otrzymać 3 rodzaje kolorów (Czerwony, zielony i niebieski) i że stożki różnią się stosunkiem aktywności neuronowej (jak projekcja T. V.)., Stosunek każdego koloru do drugiego określa dokładny kolor, który widzimy.
2) teoria przeciw-procesowa-percepcja kolorów zależy od odbioru par barw antagonistycznych. Każdy receptor może działać tylko z jednym kolorem na raz, więc przeciwnik kolor w parze jest zablokowany. Pary = czerwono-zielony, niebiesko-żółty, czarno-biały (jasny-ciemny).
Uwaga: Większość podręczników psychologii zawiera demonstrację teorii procesów przeciwstawnych. Poszukaj tego w swojej książce i spróbuj.
czy istnieje kolor?, Ludzie po prostu zakładają, że ponieważ widzimy Kolory, że one rzeczywiście istnieją w świecie. Innymi słowy, kiedy widzą czerwony kolor, czerwony jest rzeczywistą, fizyczną, namacalną „rzeczą”. Ale czy to, czy kolor jest tylko kwestią naszej percepcji? Gdybyśmy mieli różne rodzaje układów nerwowych, postrzegalibyśmy rzeczy inaczej (dosłownie) i czy nie sądzilibyśmy, że te inne rzeczy, które widzieliśmy, były prawdziwymi „rzeczami”? Przyjrzyjmy się tej kwestii percepcji nieco dalej.,
II) percepcja
wiele z naszego zrozumienia tego, jak i dlaczego postrzegamy rzeczy, pochodzi na przykład z psychologii Gestalt
– jedną z najbardziej znanych zasad Gestalt jest zjawisko Phi, które jest iluzją ruchu z prezentowania bodźców w szybkim tempie. Kiedy widzisz kreskówkę lub uruchomione lampki choinkowe, widzisz ruch (choć w rzeczywistości nie istnieje) z powodu tej zasady.
A) Gestalt zasady organizacji percepcji
1) figure-ground – jest to podstawowy sposób organizowania percepcji wzrokowej., Kiedy patrzymy na obiekt, widzimy ten obiekt (rysunek) i tło (podłoże), na którym siedzi. Na przykład, kiedy widzę zdjęcie przyjaciela, widzę twarz moich przyjaciół (rysunek) i piękne tło marki Sears za moim przyjacielem (Ziemia).
2) prostota / pragnanz ( dobra forma) – grupujemy elementy, które tworzą dobrą formę. Jednak idea „dobrej formy” jest trochę niejasna i subiektywna. Większość psychologów uważa, że dobra forma jest najłatwiejsza lub najprostsza. Na przykład, co widzisz tutaj:: >)
Czy widzisz uśmiechniętą twarz?, Z mojej klawiatury są po prostu 3 elementy obok siebie, ale” łatwo ” jest zorganizować elementy w kształt, który znamy.
3) bliskość – bliskość=przynależność. Obiekty, które są blisko siebie w przestrzeni fizycznej są często postrzegane jako należące do siebie.
4) podobieństwo – czy naprawdę muszę to tłumaczyć? Jak zapewne się domyślasz, ten stwierdza, że obiekty, które są podobne, są postrzegane jako idące razem., Na przykład, jeśli poproszę Cię o grupowanie następujących obiektów: (* * # * # # #) w grupy, prawdopodobnie umieścić gwiazdki i znaki funta w osobnych grupach.
5) ciągłość – podążamy w dowolnym kierunku. Kropki w gładkiej krzywej wydają się ze sobą łączyć więcej niż postrzępione kąty. Ta zasada naprawdę dociera do tego, jak leniwi są ludzie, jeśli chodzi o percepcję.
6) wspólny los – elementy, które poruszają się razem, zazwyczaj są grupowane razem. Na przykład, gdy widzisz gęsi latające na południe na zimę, często wydają się być w kształcie litery „V”.,
7) zamknięcie – mamy tendencję do wypełniania formularza, gdy ma luki.
b) iluzje – nieprawidłowe postrzeganie spowodowane zniekształceniem doznań wzrokowych.
1) Iluzja Mullera-Luyera
2) liczby odwracalne – niejednoznaczna informacja sensoryczna, która tworzy więcej niż 1 dobrą formę. Na przykład obraz dwóch twarzy spoglądających ku sobie, który jest również wazonem. Jestem pewien, że większość książek wprowadzających psychologię ma ten przykład.,
3) Figury niemożliwe – obiekty, które mogą być reprezentowane na obrazach 2-wymiarowych, ale nie mogą istnieć w przestrzeni 3-wymiarowej pomimo naszej percepcji. Znasz artystę, Eschera, który rysuje obrazy…ręce rysujące się nawzajem, wodospad, który schodzi i pozostaje na poziomie w tym samym czasie, itp…
C) postrzeganie bólu
ból jest nieprzyjemną, ale ważną funkcją dla przeżycia: system ostrzegania (ale nie każdy ból jest potrzebny do przeżycia).,
istnieją dwie różne ścieżki do mózgu, na których ból może podróżować – informacje przenoszone z wolnych zakończeń nerwowych w skórze do mózgu za pośrednictwem dwóch różnych systemów:
1) Szybkie ścieżki – rejestruje zlokalizowany ból (zwykle ostry ból) i wysyła informacje do kory w ułamku sekundy. EX. – odetnij sobie palec nożem.
2) slow pathways-wysyła informacje przez układ limbiczny, który trwa około 1-2 sekund dłużej niż bezpośrednio do kory (dłużej trwające, bolące/pieczące).,
czynniki w postrzeganiu bólu – nie Automatyczny wynik stymulacji:
1) oczekiwania – badania wykazały, że nasze oczekiwania co do tego, jak bardzo coś będzie bolało, mogą wpłynąć na naszą percepcję.
Melzack – wskazał, że wiara w to, że coś będzie bardzo bolesne pomaga nam się do tego przygotować.
na przykład – poród dziecka: metoda Lamaze Może jeśli będziemy wiedzieć, że będzie źle, będziemy mogli odpowiednio się do tego przygotować.,
inny przykład-efekt placebo – jeśli wierzymy, że ból ustał, może.
2) osobowość – ludzie z negatywnymi typami osobowości często mają więcej bólu. E
na przykład – bardzo spięta osoba może odczuwać bóle mięśni, bóle pleców itp.
3) nastrój-złe nastroje, zły, nieszczęśliwy, itp, może prowadzić do doświadczenia zwiększonego bólu.
na przykład – badanie zmanipulowało nastroje badanych, a następnie poprosiło ich o wypełnienie kwestionariuszy postrzegania bólu., Osoby w grupie negatywnego nastroju zgłaszały znacznie więcej bólu niż inne osoby.
wydaje się więc, że nasz mózg może regulować, kontrolować, określać, a nawet wytwarzać ból.
teorie postrzegania bólu
1) teoria sterowania bramą (Melzack & ściany, 1965) – nadchodzący ból musi przejść przez „bramę” znajduje się w rdzeniu kręgowym, który określa, jakie informacje o bólu będą wysyłane do mózgu., Można go więc otworzyć, aby umożliwić ból lub zamknąć, aby zapobiec odczuwaniu bólu.
The Gate – właściwie sieć neuronowa kontrolowana przez mózg. Znajduje się w obszarze rdzenia kręgowego zwanego Substansia Gelatinosa. Istnieją dwa rodzaje włókien nerwowych w tym obszarze:
a) duży – wysyła szybkie sygnały i może zapobiec bólowi, zamykając bramę.
b) small-wysyła wolniejsze sygnały otwierające bramę. Tak więc-gdy pojawia się ból, to dlatego, że duże włókna są wyłączone, a małe są włączone, otwierając bramę.,
ponieważ brama jest kontrolowana przez mózg, czynniki omówione wcześniej (oczekiwania, nastrój, osobowość) wpływają na funkcjonowanie bramy.
Może wyjaśniać akupunkturę, akupresurę, tolerancję bólu podczas ostatnich dwóch tygodni ciąży itp.
ale-endorfiny mogą współpracować z teorią sterowania bramą-może odczuwany jest ból, endorfiny są uwalniane, więc mózg nie potrzebuje już sygnałów i zamyka bramę.,
kończyny fantomowe
zdolność odczuwania bólu, ciśnienia, temperatury i wielu innych rodzajów odczuć, w tym bólu w kończynie, która nie istnieje(amputowana lub Urodzona bez).
uczucia i ból są czasami tak życiowe-jak ta osoba próbuje podnieść rzeczy fantomową ręką, kroczyć fantomową stopą lub nogą itp. Często człowiek czuje, że Fantom porusza się w doskonałej koordynacji z resztą ciała-niektórzy zgłaszają brakujące ramię rozciągające się na zewnątrz pod kątem 90 stopni, więc obracają się na boki podczas przechodzenia przez drzwi.,
może wystąpić zaraz po amputacji lub dopiero po latach.
często odczuwane jako część ciała (należąca do reszty ciała). EX. – z brakującą nogą, niektórzy twierdzą, że ma fantomową stopę, ale nie resztę nogi. Mimo to stopa czuje się tak, jakby była częścią ciała.
przejdź do strony Phantom Limb – zawiera studia przypadków
wyjaśnienia:
1) Wyjaśnienie nerwiaka – Pozostałe nerwy w pniu rosną w guzki (neuromas) na końcu pnia nadal uruchamiają sygnały., Sygnały podążają za tymi samymi ścieżkami w mózgu, jak wtedy, gdy istniał wyrostek.
2) Wyjaśnienie rdzenia kręgowego-neurony w rdzeniu kręgowym, które nie otrzymują już informacji z utraconego wyrostka robaczkowego, nadal wysyłają informacje do mózgu.
Problem – badania wykazały, że gdy obszary w rdzeniu kręgowym są odcięte często uczucia nadal są postrzegane z obszarów, które spełniają rdzeń kręgowy w niższych obszarach (poniżej separacji w rdzeniu kręgowym).,
3) Wyjaśnienie mózgu – sygnały w obwodach somatosensorycznych mózgu zmieniają się po utracie kończyny, które wytwarzają Fantom…mózg kompensuje utratę lub zmienione sygnały. Zostało to rozszerzone – mózg zawiera sieć włókien, które nie tylko reagują na stymulację, ale stale generują wzór impulsów, które wskazują, że ciało jest nienaruszone i działa. W ten sposób mózg stwarza wrażenie, że kończyna istnieje i jest w porządku. System ten może być wstępnie okablowany.,
4) hardwired Wyjaśnienie – możemy mieć biologiczny makijaż urodzić się z wszystkich naszych przydatków. Tak więc, kiedy urodzimy się w / o jeden lub stracić jeden, nerwy są nadal tam i nadal będą wysyłać informacje.
pamiętaj, że nie możemy objąć wszystkich zmysłów w klasie, więc upewnij się, że czytasz o smaku, dotyku, słuchu i zapachu w książce.
Muller-Lyer wyjaśnił
Chociaż istnieje wiele teorii na temat tej iluzji, nie ma pewnego wyjaśnienia. Jedna z teorii opiera się na ruchu oczu., Gdy strzałki wskazują do wewnątrz, nasze spojrzenie spoczywa wewnątrz kątów utworzonych przez strzałki. Kiedy wskazują na zewnątrz, nasze oczy wyznaczają całą perspektywę, a nasze spojrzenie spoczywa poza kątami. Strzałki skierowane na zewnątrz sprawiają, że figura jest bardziej otwarta, a więc linia pozioma wydaje się dłuższa.
nazwa iluzji pochodzi od Franza Carla Müllera-Lyera (1857-1916), który studiował medycynę w Strasburgu i pełnił funkcję zastępcy dyrektora miejskiej kliniki psychiatrycznej. Główne prace Müllera-Lyera dotyczyły socjologii., Sam próbował wyjaśnić iluzję, którą odkrył w następujący sposób: „sąd bierze pod uwagę nie tylko same linie, ale także, nieumyślnie, pewną część przestrzeni po obu stronach.”Opublikował dwa artykuły na temat iluzji noszące jego imię. („Złudzenia optyczne” 1889 i „Concerning the Theory of Optical Illusions: on Contrast and Confluxion” 1896)
Favreau (1977) studiował szereg podręczników, w których Müller-Lyer przedstawiał i mierzył liczby., Zauważył, że w wielu przypadkach postać została narysowana w niewłaściwy sposób, tak że iluzja wydawała się silniejsza!