obserwacja uczestnika
w 2000 roku, pisarz komiksowy Rodney Rothman chciał mieć pogląd insider ' s view of white-collar work. Wślizgnął się do sterylnych, wysokich biur nowojorskiej agencji „dot com”. Codziennie przez dwa tygodnie udawał, że tam pracuje. Jego głównym celem było po prostu sprawdzenie, czy ktoś zauważy go lub zakwestionuje jego obecność. Nikt tego nie zrobił. Recepcjonistka przywitała go. Pracownicy uśmiechnęli się i powiedzieli Dzień dobry. Rothman został przyjęty do zespołu., Posunął się nawet tak daleko, że zażądał biurka, poinformował recepcjonistę o miejscu jego pobytu i wziął udział w spotkaniu. Opublikował artykuł o swoich doświadczeniach w „The New Yorker „pod tytułem” My Fake Job ” (2000). Później został zdyskredytowany za rzekomo sfabrykowanie niektórych szczegółów historii, A New Yorker wydał przeprosiny. Jednak zabawny artykuł Rothmana wciąż zawierał fascynujące opisy wewnętrznego działania firmy „dot com” i zilustrował długości, na jakie socjolog pójdzie, aby odkryć materiał.,
Rothman przeprowadził formę badania zwanego obserwacją uczestnika, w którym naukowcy dołączają do ludzi i uczestniczą w rutynowych działaniach grupy w celu ich obserwacji w tym kontekście. Metoda ta pozwala badaczom doświadczyć określonego aspektu życia społecznego. Badacz może dołożyć wszelkich starań, aby z pierwszej ręki przyjrzeć się trendowi, instytucji lub zachowaniu. Badacze tymczasowo wcielają się w role i rejestrują swoje obserwacje., Naukowiec może pracować jako kelnerka w barze, żyć jako bezdomny przez kilka tygodni lub jeździć wraz z policjantami, gdy patrolują ich regularny rytm. Często ci naukowcy starają się bezproblemowo wtopić się w populację, którą badają, i mogą nie ujawniać swojej prawdziwej tożsamości lub celu, jeśli uważają, że zagrozi to rezultatom ich badań.
na początku badania terenowego, naukowcy mogą mieć pytanie: „co tak naprawdę dzieje się w kuchni najpopularniejszej restauracji na kampusie?”lub” Jak to jest być bezdomnym?”Obserwacja uczestnicząca jest użyteczną metodą, jeśli badacz chce zbadać określone środowisko od wewnątrz.
badacze terenowi po prostu chcą obserwować i uczyć się. W takim otoczeniu badacz będzie czujny i otwarty na wszystko, co się stanie, dokładnie rejestrując wszystkie obserwacje., Wkrótce, w miarę pojawiania się wzorców, pytania staną się bardziej szczegółowe, obserwacje doprowadzą do hipotez, a hipotezy poprowadzą badacza w kształtowaniu danych w wyniki.
w badaniu małych miast w Stanach Zjednoczonych, przeprowadzonym przez badaczy socjologicznych Johna S. Lynda i Helen Merrell Lynd, zespół zmienił swoje przeznaczenie, gdy zbierali dane. Początkowo planowali skupić swoje badania na roli religii w miastach USA. Zbierając spostrzeżenia, zdali sobie sprawę, że wpływ industrializacji i urbanizacji jest istotniejszym tematem tej grupy społecznej., Lyndowie nie zmienili swoich metod, ale zmienili swój cel. This shaped the structure of Middletown: A Study in Modern American Culture, their published results (Lynd and Lynd 1959).
Lyndowie byli z góry poinformowani o swojej misji. Mieszkańcy Muncie w stanie Indiana wiedzieli, dlaczego naukowcy byli wśród nich. Ale niektórzy socjologowie wolą nie ostrzegać ludzi o ich obecności. Główną zaletą tajnej obserwacji uczestnika jest to, że umożliwia badaczowi dostęp do autentycznych, naturalnych zachowań członków grupy., Wyzwaniem jest jednak uzyskanie dostępu do otoczenia bez zakłócania wzorca zachowań innych. Bycie członkiem grupy, organizacji lub subkultury wymaga czasu i wysiłku. Naukowcy muszą udawać, że są czymś, czym nie są. Proces ten może obejmować Odgrywanie ról, nawiązywanie kontaktów, tworzenie sieci lub ubieganie się o pracę.
będąc w grupie, niektórzy badacze spędzają miesiące, a nawet lata udając jedną z osób, które obserwują. Jednak jako obserwatorzy nie mogą się zbytnio angażować. Muszą mieć na uwadze swój cel i stosować perspektywę socjologiczną., W ten sposób oświetlają wzorce społeczne, które często są nierozpoznane. Ponieważ informacje gromadzone podczas obserwacji uczestniczącej mają głównie charakter jakościowy, a nie ilościowy, wyniki końcowe są często opisowe lub interpretacyjne. Badacz może przedstawić wyniki w artykule lub książce i opisać to, czego był świadkiem i czego doświadczył.
tego typu badania prowadziła dziennikarka Barbara Ehrenreich dla swojej książki Nickel and Dimed. Pewnego dnia podczas lunchu ze swoim redaktorem, jak historia idzie, Ehrenreich wspomniał o pomyśle. Jak ludzie mogą pracować za minimalną stawkę?, Jak sobie radzą pracownicy o niskich dochodach? zastanawiała się. Ktoś powinien zrobić badania. Ku jej zdziwieniu redaktor odpowiedział: Dlaczego tego nie zrobisz?
w ten sposób Ehrenreich wstąpiła w szeregi klasy robotniczej. Przez kilka miesięcy opuszczała swój wygodny dom i mieszkała i pracowała wśród ludzi, którym brakowało w większości wyższego wykształcenia i umiejętności zawodowych. Pracowała jako kelnerka, Sprzątaczka, asystentka domu opieki i pracownik sieci handlowej., Podczas obserwacji uczestniczącej wykorzystywała tylko swoje dochody z tych prac do płacenia za żywność, odzież, transport i schronienie.
odkryła oczywiste, że to prawie niemożliwe, aby dostać się do pracy o minimalnej płacy. Doświadczyła również i obserwowała postawy, o których wielu ludzi z klasy średniej i wyższej nigdy nie myśli. Była świadkiem traktowania pracowników klasy robotniczej. Widziała ekstremalne środki, jakie ludzie podejmują, by związać koniec z końcem i przetrwać., Opisała współpracowników, którzy mieli dwie lub trzy prace, pracowali siedem dni w tygodniu, mieszkali w samochodach, nie mogli płacić za leczenie przewlekłych chorób, zostali losowo zwolnieni, poddani testom narkotykowym i przenieśli się do iz schroniska dla bezdomnych. Ujawniła aspekty tego życia, opisując trudne warunki pracy i złe traktowanie pracowników o niskich zarobkach.
On (Not) Getting By in America, książka, którą napisała po powrocie do swojego prawdziwego życia jako dobrze płatna pisarka, była powszechnie czytana i używana w wielu klasach uniwersyteckich.,