In September 1957 Arkansas Democratische Gouverneur Orval E. Faubus werd het nationale symbool van segregatie wanneer hij gebruikt Arkansas Nationale Bewaking voor het blokkeren van de inschrijving van de negen zwarte leerlingen die werd besteld door een federale rechter te desegregate Little Rock Central High School. Zijn actie veroorzaakte een nationale crisis met president Dwight D., Eisenhower beveelt eindelijk federale troepen naar Little Rock om ervoor te zorgen dat het bevel van de rechter werd opgevolgd, om de zwarte studenten te beschermen en de orde te handhaven voor de rest van het schooljaar. In de toespraak hieronder verdedigt Faubus zijn acties en roept hij op tot voortdurende weerstand tegen raciale integratie en wat hij noemt een almachtige, opdringerige federale regering.
degenen die onze scholen tot elke prijs willen integreren, zijn nog steeds onder ons. Zij hebben de huidige situatie aangegrepen om bezorgdheid en ontevredenheid te bevorderen en aan te wakkeren vanwege de tijdelijke sluiting van de scholen., Ze hebben wilde geruchten verspreid en geprobeerd demonstraties te organiseren. Dit zijn dezelfde mensen en dezelfde krachten die al die tijd tegengesteld zijn geweest aan de meerderheid wil van de mensen van Little Rock en Arkansas….vorig jaar heb ik tijdens de crisis van September verklaard dat ik niet verkozen ben tot gouverneur van Arkansas om al onze rechten als burgers op te geven aan een almachtige federale autocratie…. Het is mijn verantwoordelijkheid, en het is mijn doel en vastberadenheid, om de grondwettelijke rechten van het volk van Arkansas te verdedigen in de volle omvang van mijn vermogen.,…
Ik ben me volledig bewust van de diepe bezorgdheid van de ouders voor de voortzetting van de juiste opvoeding van hun kinderen, en ik ben me volledig bewust van het ongemak voor de studenten in de onderbreking van de juiste onderwijsprocessen. Voor hen, zowel ouders als studenten, spreek ik mijn medeleven en begrip uit.,tegen de studenten die zich zorgen maken, zeg ik dat u in de komende jaren, wanneer u het belang van het behoud van onze regeringsvorm en het belang van het behoud van de grote vrijheden en privileges die wij gekend hebben, zult beseffen dat u zich gelukkig en trots zult herinneren dat u ongemak en persoonlijke opoffering hebt geleden en daarmee een waardevolle bijdrage hebt geleverd aan het behoud van ons duale bestuurssysteem….
In dit duale systeem van overheid, met zijn checks and balances, ligt de kracht van de Verenigde Staten van Amerika….,voor jullie mensen in deze strijd die onze vorm van regering proberen te behouden, ben ik trots op mijn rol als leider in de strijd. Ik heb deze rol niet gezocht. Het werd mij opgedrongen in de loop van de gebeurtenissen. Ik ben niet, en dat doe ik nu ook niet, geschrokken van mijn verantwoordelijkheden in wat misschien wel de grootste strijd voor een constitutioneel bestuur in deze eeuw is.,aan u, die zich verzet tegen de grote meerderheid van het Arkansas volk in deze strijd, dring ik er bij u op aan na te denken—opdat in uw verterende verlangen om uw doelen te bereiken, waaronder de vernietiging van Orval Faubus, u ook de principes van de regering vernietigt die u en alle anderen in staat stellen om als een vrij volk te leven, en om uw kinderen op te voeden onder de hoge levensstandaard en vrijheid die heersen in deze staat en natie.het was met een bezwaard hart dat ik het nodig vond om de wetten van de buitengewone zitting van de Algemene Vergadering te ondertekenen en de middelbare scholen in de stad Little Rock te sluiten., Ik heb deze actie pas ondernomen nadat de laatste hoop op verlichting van een ondraaglijke situatie was uitgeput.het Hooggerechtshof sloot zijn ogen voor alle feiten, en in essentie zei—integratie tegen elke prijs, zelfs als het betekent de vernietiging van ons schoolsysteem, onze onderwijsprocessen, en het risico van wanorde en geweld dat kan leiden tot het verlies van mensenlevens—misschien de jouwe.
Deze Prijs, bent u als volk niet bereid te betalen., Deze prijs kon ik u niet zien betalen zonder u eerst een wettelijk plan aan te bieden waarmee een catastrofe kan worden vermeden, en toch de mogelijkheid biedt om onze kinderen te onderwijzen.
Dit plan leg ik u nu in detail uit. Dit plan is binnen de wet. Zelfs het Hooggerechtshof heeft in de zogenaamde schoolinburgeringszaken niet het tegendeel beslist. Dit plan is gebaseerd op onze eigen grondwet, geschreven en aangenomen in 1874, en Arkansas statuten vastgesteld in 1875.
eerste. De federale overheid heeft geen bevoegdheid om van een staat te eisen dat hij openbare scholen exploiteert.
tweede., De federale overheid heeft geen bevoegdheid om een deelstaatregering te vertellen voor welke doeleinden zij belastingen kan heffen, of hoe het belastinggeld kan worden besteed.
derde. In alle zaken met betrekking tot de openbare scholen en integratie, de federale rechtbanken hebben alleen gezegd dat een Agentschap van de staat niet gescheiden scholen kunnen handhaven. Deze uitspraak is op geen enkele wijze van toepassing op particuliere scholen. Particuliere scholen worden niet beïnvloed door deze beslissingen, ook al krijgen de scholen hulp van staats-en federale bronnen.,in 1875 stelde de Algemene Vergadering twee wetten vast die ons een wettelijke manier geven om een particulier onderwijssysteem in stand te houden, op een moment dat een deel van ons Openbaar onderwijssysteem niet op een geschikte en efficiënte manier kan worden onderhouden.onze eigen onderwijsmensen hebben getuigd dat een geschikt onderwijssysteem in Little Rock niet op een geïntegreerde basis kan worden gehandhaafd., Waarom zouden we dan proberen deze scholen open te houden als openbare scholen, als ze, op basis van deze beëdigde getuigenis, duidelijk niet voldoen aan onze grondwettelijke bepalingen voor een geschikt en efficiënt onderwijssysteem? We hebben het volste recht om deze scholen te sluiten als openbare instellingen, en zodra ze gesloten zijn en niet meer nodig zijn voor openbare doeleinden, heeft het schoolbestuur het recht en de autoriteit onder een wet die al 83 jaar in onze statuten staat, om deze gebouwen en faciliteiten te verhuren aan een bonafide privé-agentschap…. .,het is nu glashelder dat als de kiezers van het Little Rock School District op 27 September tegen integratie stemmen, deze faciliteiten overbodig zullen worden en niet nodig zullen zijn voor openbare schooldoeleinden…. In dit verband … ontving ik van het schoolbestuur … Ik aanvaard deze brief als zijnde te goeder trouw geschreven door onmiddellijk na de verkiezingen deze onbezette schoolgebouwen aan een particuliere groep aan te bieden. Ik zeg onmiddellijk na de verkiezingen, want ik twijfel er niet aan dat de mensen van dit schooldistrict nooit vrijwillig hun scholen zullen integreren.,ik ben ervan overtuigd dat de stemming op 27 September tegen integratie zal zijn. Ik zeg een privé groep, omdat ik begrijp dat er anderen gevormd kunnen worden.nogmaals ben ik gedwongen de mensen van deze stad, deze staat, deze natie en de wereld erop te wijzen, Als u wilt, dat ons doel was de vrede en de goede orde van de gemeenschap te handhaven. Zolang er een legale manier is, zoals Ik heb geschetst, om de vrede en de goede orde en een geschikt onderwijssysteem te handhaven. Ik zal me niet onttrekken aan mijn plicht en verantwoordelijkheid….,op grond van Wet 5 van de tweede buitengewone zitting van de 61e Algemene Vergadering zal een student die op zoek is naar onderwijs in een andere particuliere of openbare school, vanwege een situatie zoals die hier nu bestaat, het voordeel hebben van alle middelen die voor zijn opleiding moeten worden besteed. De fondsen volgen hem naar de school van zijn keuze overal in de staat.
Het plan is solide en werkbaar. Het is allemaal legaal. De voorstanders van de zogenaamde “wet van het land” kunnen hier geen bezwaar tegen hebben….,
Er staan veel zaken in dit verslag die ik in goede smaak niet op dit televisieprogramma kan noemen. Schrijf naar uw congreslid en zorg voor een kopie van dit rapport en Lees voor jezelf de weerzinwekkende en schokkende ontwikkelingen in de Washington, D. C., scholen, na integratie.waar gaat u nu over stemmen bij de speciale verkiezingen van 27 September? Het zal niet alleen zijn om de school te openen of gesloten te houden, hoewel dat er een deel van is….
Het zal niet beslissen over de kwestie van segregatie versus beperkte integratie., Uiteindelijk kan er geen sprake zijn van beperkte integratie, wat de openbare scholen van Little Rock betreft.de keuze die u op zaterdag 27 September maakt, is of u blijft strijden voor onze grondwettelijke rechten en de mogelijkheid om een aanvaardbare oplossing voor dit probleem te vinden, of u stemt voor het begin van volledige en totale integratie. En als het laatste uw beslissing is, zal het eerder komen dan je denkt….
sommige mensen vrezen, krimpen van, en worden moe van de strijd waarin we nu bezig zijn. Ik word ook moe, maar is er een keuze?, Wanneer de integratie volledig en volledig tot stand is gebracht, zal dan de vrede en harmonie die jullie wensen worden bereikt? Als we moeten oordelen naar de resultaten elders, waar dan ook, zodra totale, of bijna totale integratie tot stand is gebracht, zullen de vrede, de stilte, De Harmonie, De trots in onze scholen, en zelfs de goede relaties die tot nu toe bestonden tussen de rassen hier, voor altijd verdwenen zijn….tot slot, aan jullie burgers van Little Rock, moet ik jullie waarschuwen dat jullie zullen worden onderworpen aan een geweldige propagandacampagne vanaf nu tot 27 September., Deze spervuur van schuine, vervormde en zelfs valse versies zal zowel binnen als buiten de stad en de staat uitgaan—ja, dat is al het geval—vanuit dezelfde bronnen als voorheen. Ik weet dat jij, het volk, het zal begrijpen.
Dit issue is nu waar alle publieke issues thuishoren-in jouw handen, in de handen van de mensen.
de beslissing is aan u. Uw beslissing zal mijn beslissing zijn, zoals ik uw ambtenaar ben.
publieke sentiment is met u in deze strijd om onze wettelijke en aloude rechten te behouden.
als je standvastig bent, kunnen we winnen!