Doktor der Psychologie

Die Praxis der klinischen Psychologie basiert auf einem Verständnis der wissenschaftlichen Methode und Verhaltenswissenschaft. Der Fokus des Doktor der Psychologie Trainingsmodells liegt auf der Anwendung dieses Wissens für direkte klinische Intervention. Dazu gehören die Diagnose und Behandlung von psychischen Erkrankungen sowie kognitive und emotionale Beeinträchtigungen, bei denen psychologische Ansätze von Nutzen sein können. Im Vergleich zu PhD. der Doktor der Psychologie konzentriert sich in Richtung mehr klinische Arbeit im Gegensatz zu den Forschungs-Schwerpunkt einen Doktor der Philosophie in Psychologie.,

Doktor der Psychologie Programme dauern vier bis sieben Jahre. Die Studierenden dieser Programme erhalten eine breite und allgemeine Ausbildung in wissenschaftlicher Psychologie und evidenzbasierter Behandlung. Die Kursarbeit umfasst: Biologische Grundlagen des Verhaltens; kognitiv-affektive Verhaltensgrundlagen; sozial-kulturelle Verhaltensgrundlagen; Lebenserwartungsentwicklung; Bewertung und Diagnose; Behandlung und Intervention; Forschungsmethoden und Statistiken; und ethische und berufliche Standards. Spezialisierte Ausbildung (z. B. Neuropsychologie, forensische Psychologie, psychodynamische Psychologie) ist auch in einigen Programmen verfügbar.,

Studenten in doktorandenpsychologischen Programmen erhalten eine umfassende klinische Ausbildung durch Praktika in verschiedenen Umgebungen (z. B. Community Mental Health Centers, Krankenhäuser, Jugendzentren, College Counseling Centers). Diese Praktika bieten direkten Patientenkontakt, der von einem lizenzierten Psychologen überwacht wird. Die klinische Ausbildung gipfelt in einem 1.750-2.000 stündigen (1-jährigen Vollzeit-oder 2-jährigen halbzeitpraktikum) betreuten Praktikum.

Um die Psyche zu vervollständigen.D., abschluss, Die Studierenden müssen in der Regel mehrere Kompetenzen nachweisen: 1) Beherrschung des Wissens durch Bestehen umfassender Prüfungen und 2) klinische Fähigkeiten durch erfolgreichen Abschluss eines Vordoktorationspraktikums und 3) Stipendium durch ein Doktorandenforschungsprojekt.

Die regionale Akkreditierung steht Doktorandenprogrammen in klinischer Psychologie zur Verfügung.

Der Doktorgrad ermöglicht ein breiteres Spektrum an Karrieremöglichkeiten in Schulen, privaten oder unabhängigen Praxen, Kliniken, Krankenhäusern oder Forschung/Wissenschaft., Personen mit Doktorgrad können eine größere Berechtigung für verschiedene Anmeldeinformationen haben.

Wie oben erwähnt, gibt es drei verschiedene Doktorgrade für Schulpsychologie, PhD., Psy.D. und Ed.D. Karrieremöglichkeiten für diejenigen mit einem PhD. dazu gehören ein Schulpsychologe mit einer Lizenz auf jeder Ebene (Vorschule, Grundschule, Sekundarstufe oder danach), ein Professor für Schulpsychologie und/oder ein Screening auf mögliche Rekruten für ein Schulpsychologieprogramm oder ein Postdoktorand. Insgesamt diejenigen mit einem PhD. haben Sie mehr Möglichkeiten für Führungspositionen., Diejenigen mit diesem Abschluss können in anderen Umgebungen als Schulen arbeiten. Diejenigen mit einem Doktortitel. es ist wahrscheinlicher, dass Arbeitsgruppen für die Studentenentwicklung erstellt und Vorschläge für Konventionen überprüft werden. Es ist bekannt, dass sie Redakteure für Best Practices werden, mit den Chefredakteuren von Zeitschriften, Mitgliedern des NASP Communique Editorial Board, Rezensenten des National School Psychology Certification Board und Teil des NASP Social Justice Committee arbeiten. Einige Schulpsychologen entscheiden sich dafür, weiterhin in einer K-12-Umgebung zu üben,fördern jedoch besser ausgebildetes Schulpersonal für die berufliche Entwicklung i.,e für funktionelle Verhaltensbewertungen und Verhaltensinterventionspläne. Diejenigen, die promoviert haben. haben Sie eine größere Chance, umfassende neuropsychologische Auswertungen für Bildungs-und forensische Zwecke durchzuführen, medizinische/rechtliche Aufzeichnungen für forensische Auswertungen zu überprüfen und Kunden für die Therapie zu sehen. Diese Personen können sogar neue Bewertungsskalen für das Feld entwickeln. Diejenigen mit diesem Abschluss haben die Möglichkeit, als Mitglied der American Psychological Association anerkannt zu werden.

Karrieremöglichkeiten für diejenigen, die eine Ed erreichen.D., kann beinhalten, Universitätsprofessor zu werden, Schulpolitik zu gestalten, sich auf Verwaltung zu konzentrieren, Bildungstechnologie und bezirksweite Führung, und Unterstützung in der Erwachsenenbildung, Lehrplan und Unterricht. Insgesamt lassen sich diese Bereiche in drei Untergruppen aufteilen: Forschung und Wissenschaft, Management und Einfluss. Wenn die Person sich für Forschung und Wissenschaft entscheidet, könnte sie an öffentlichen/privaten Universitäten unterrichten und Forschung betreiben/veröffentlichen. Die durch das Promotionsprogramm gewonnenen Kenntnisse und Erfahrungen sind unerlässlich für eine erfolgreiche akademische Karriere., Eine Promotion ist für das Management in einigen Schulbezirken nicht erforderlich; Der Grad, die Erfahrung und die Ausbildung können jedoch in Wettbewerbspositionen helfen. Alle erworbenen Erfahrungen und Kenntnisse helfen, Bildung aus einer anderen Perspektive zu verstehen.

Psy.D. Training hat einen klinischen Schwerpunkt im Vergleich zu PhD., und konzentriert sich auf die Bereitstellung psychologischer Dienstleistungen direkt an Einzelpersonen oder Gruppen. Dies ermöglicht Schulpsychologen, mehr über die psychische Gesundheit zu erfahren. Dieser Abschluss dauert normalerweise vier bis sechs Jahre. Einmal die Psyche.D., ist der Schulpsychologe erworben wird für die Zulassung als Psychologe von einem APA genehmigten Programm berechtigt. Psy.D. Karrieremöglichkeiten können private Praxis umfassen, Arbeiten in universitären Einstellungen (Bachelor-Lehre oder andere Praktiker scholar Psy.D-Programme), Arbeiten in gemeindebasierten psychischen Gesundheitszentren (Verhaltensgesundheit, Störungen, d. H.), Arbeiten in ambulanten Einrichtungen – Kliniken für Einzel-oder Gruppentherapie oder arbeiten für Jugendgerichtsprogramme (Arbeit mit inhaftierten Jugendlichen). Es wird empfohlen, vor der Promotion in Schulpsychologie vor Ort zu arbeiten.,

Doktorandenausbildungsprogramme können von NASP genehmigt und / oder von der American Psychological Association akkreditiert werden. Im Jahr 2007 wurden ungefähr 125 Programme von NASP genehmigt, und 58 Programme wurden von der APA akkreditiert. Weitere 11 APA-akkreditierte Programme wurden kombiniert (klinische/Beratung/Schule, klinische/Schule oder Beratung/Schule) Programme.

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