(1958) Orval E. Faubus,» Speech on School Integration «

en septiembre de 1957, el gobernador demócrata de Arkansas, Orval E. Faubus, se convirtió en el símbolo nacional de la segregación racial cuando usó a miembros de la Guardia Nacional de Arkansas para bloquear la inscripción de nueve estudiantes negros que habían sido ordenados por un juez federal para desegregar la Escuela Secundaria Central de Little Rock. Su acción creó una crisis nacional con el presidente Dwight D., Eisenhower finalmente ordenó a las tropas federales a Little Rock para asegurar que la orden del juez fuera obedecida, para proteger a los estudiantes negros y mantener el orden por el resto del año escolar. En el discurso que sigue, Faubus defiende sus acciones y llama a una resistencia continua a la integración racial y a lo que él llama un gobierno federal Todopoderoso e intrusivo.

los que integrarían nuestras escuelas a cualquier precio todavía están entre nosotros. Han aprovechado la situación actual para promover y fomentar la preocupación y el descontento, debido al cierre temporal de las escuelas., Han difundido rumores salvajes e intentado organizar manifestaciones. Estas son las mismas personas y las mismas fuerzas que siempre se han opuesto a la voluntad mayoritaria del pueblo de Little Rock y Arkansas….

el año pasado, declaré durante la crisis de septiembre que no fui elegido gobernador de Arkansas para entregar todos nuestros derechos como ciudadanos a una autocracia Federal todopoderosa…. Es mi responsabilidad, y es mi propósito y determinación, defender los derechos constitucionales del pueblo de Arkansas en toda la medida de mi capacidad.,

Soy plenamente consciente de la profunda preocupación de los padres por la educación adecuada continua de sus hijos, y soy plenamente consciente de las molestias para los estudiantes en la interrupción de los procesos educativos adecuados. A ellos, padres y estudiantes, les expreso mi simpatía y comprensión.,

a los estudiantes interesados, les digo que en los años siguientes, cuando se hayan dado cuenta de la importancia de mantener nuestra forma de gobierno, y la importancia de preservar las grandes libertades y privilegios que hemos conocido, estarán felices y orgullosos de recordar que sufrieron inconvenientes y sacrificios personales, y por lo tanto hicieron una contribución valiosa al mantenimiento de nuestro sistema dual de gobierno….

en este sistema dual de gobierno, con sus frenos y contrapesos, radica la fuerza de los Estados Unidos de América….,

para ustedes en esta lucha que buscan preservar nuestra forma de gobierno, estoy orgulloso de mi papel como líder en la lucha. No busqué este papel. Se me impuso en el curso de los acontecimientos. No me he retractado, ni lo hago ahora, de mis responsabilidades en lo que tal vez sea la mayor lucha por un gobierno constitucional durante este siglo.,

a ustedes que se oponen a la gran mayoría del pueblo de Arkansas en esta lucha, les insto a que piensen—no sea que en su deseo consumidor de obtener sus fines, entre ellos la destrucción de Orval Faubus, destruyan también los principios mismos del gobierno que les permiten a ustedes y a todos los demás vivir como un pueblo libre, y criar a sus hijos bajo los altos estándares de vida y libertad que prevalecen en este estado y nación.

fue con el corazón apesadumbrado que me pareció necesario firmar los proyectos de ley de la Sesión Extraordinaria de la Asamblea General y cerrar las escuelas secundarias en la ciudad de Little Rock., Tomé esta acción solo después de que la última esperanza de alivio de una situación intolerable se había agotado.

la Corte Suprema cerró los ojos a todos los hechos, y en esencia dijo—integración a cualquier precio, incluso si significa la destrucción de nuestro sistema escolar, nuestros procesos educativos, y el riesgo de desorden y violencia que podría resultar en la pérdida de vidas—tal vez la suya.

Este precio, usted como pueblo no está dispuesto a pagar., Este precio no podría verlo pagar sin primero ofrecerle un plan legal por el cual una catástrofe puede ser evitada, y aún Así proporcionar la oportunidad de una educación de nuestros hijos.

Este plan Ahora te explico en detalle. Este plan está dentro de la ley. Incluso el Tribunal Supremo, en los llamados casos de integración escolar, no ha dictaminado lo contrario. Este plan se basa en nuestra propia Constitución estatal, escrita y adoptada en 1874, y en los Estatutos de Arkansas promulgados en 1875.

primero. El gobierno federal no tiene autoridad para exigir a ningún Estado que opere escuelas públicas.

Segundo., El gobierno federal no tiene autoridad para decirle a un gobierno estatal para qué propósitos puede recaudar impuestos, o cómo se puede gastar el dinero de los impuestos.

Tercero. En todos los casos relacionados con las escuelas públicas y la integración, los tribunales federales solo han dicho que un organismo del Estado no puede mantener escuelas segregadas. Esta norma no se aplica en modo alguno a las escuelas privadas. Las escuelas privadas no se ven afectadas por estas decisiones, a pesar de que las escuelas reciben ayuda de fuentes estatales y federales.,

en 1875, la Asamblea General promulgó dos leyes que nos dan una forma legal de mantener un sistema educativo privado, en un momento en que una parte de nuestro sistema educativo público no se puede mantener de una manera adecuada y eficiente.

Nuestra propia gente educativa ha testificado que un sistema educativo adecuado en Little Rock no se puede mantener sobre una base integrada., ¿Por qué, entonces, deberíamos siquiera tratar de mantener estas escuelas abiertas como escuelas públicas cuando, sobre la base de este testimonio jurado, claramente no cumplen con nuestras disposiciones constitucionales para un sistema adecuado y eficiente de educación? Tenemos el derecho perfecto de cerrar estas escuelas como instituciones públicas, y una vez cerradas y que no sean necesarias para fines públicos, la junta escolar tiene el derecho y la autoridad bajo una ley que ha estado en nuestros libros de estatutos por 83 años, para arrendar estos edificios e instalaciones a una agencia privada de buena fe…. .,

ahora, está muy claro que si los votantes del Distrito Escolar de Little Rock votan en contra de la integración el 27 de septiembre, estas instalaciones se convertirán en excedentes y no serán necesarias para los propósitos de las escuelas públicas…. En este sentido received recibí de la Junta Escolar received Acepto esta carta por haber sido escrita de buena fe al ofrecer inmediatamente a un grupo privado estos edificios escolares desocupados después de la elección. Digo inmediatamente después de las elecciones, porque no tengo ninguna duda de que la gente de este distrito escolar nunca integrará voluntariamente sus escuelas.,

confío en que la votación del 27 de septiembre será en contra de la integración. Digo un grupo privado, porque entiendo que se pueden formar otros.

Una vez más me veo obligado a señalar a la gente de esta ciudad, este estado, esta nación, y el mundo, por favor, que nuestro objetivo ha sido mantener la paz y el buen orden de la comunidad. Mientras haya una forma legal, como he señalado, de mantener la paz y el buen orden y un sistema educativo adecuado. No eludiré mi deber y responsabilidad….,

en virtud de la Ley 5 de la Segunda Sesión Extraordinaria de la 61A Asamblea General, un estudiante que busque una educación en otra escuela, ya sea privada o pública, debido a una situación como la que existe ahora, tendrá el beneficio de todos los fondos que se gasten para su educación. Los fondos lo siguen a la escuela de su elección en cualquier parte del estado.

El plan es sólido y viable. Todo es legal. A esto los defensores de la llamada «Ley de la tierra» no pueden tener ninguna objeción….,

hay muchas cosas en este informe que, de buen gusto, no puedo mencionar en este programa de televisión. Escriba a su congresista y obtenga una copia de este informe y lea por sí mismo los acontecimientos repugnantes e impactantes en las escuelas de Washington, D. C., Después de la integración.

Ahora, ¿sobre qué votarán en la elección especial del 27 de septiembre? No será solo abrir la escuela o mantenerla cerrada, aunque eso es parte de ella….

no se decidirá la cuestión de la segregación frente a la integración limitada., En última instancia, no puede haber tal cosa como la integración limitada, en lo que concierne a las escuelas públicas de Little Rock.

la elección que hacen el sábado 27 de septiembre, es si continuar luchando por nuestros derechos constitucionales, y la oportunidad de encontrar una solución aceptable a este problema, o votar por el comienzo de la integración completa y total. Y si esta última es tu decisión, llegará antes de lo que piensas….

algunas personas temen, se encogen y se cansan de la lucha en la que ahora estamos comprometidos. También me canso, pero ¿hay otra opción?, Una vez que la integración se efectúa totalmente y completamente, la paz y la armonía que deseo ser alcanzado? Si vamos a juzgar por los resultados en otros lugares, en cualquier lugar, una vez que se efectúe la integración total o casi total, la paz, la tranquilidad, la armonía, el orgullo en nuestras escuelas, e incluso las buenas relaciones que existían hasta ahora entre las razas aquí, desaparecerán para siempre….

En conclusión, a ustedes ciudadanos de Little Rock, debo advertirles que serán sometidos a una tremenda campaña de propaganda desde ahora hasta el 27 de septiembre., Este aluvión de versiones sesgadas, distorsionadas e incluso falsas, emanará-sí, ya está emanando, de las mismas fuentes que antes – tanto dentro como fuera de la ciudad y el estado. Sé que ustedes, el pueblo, lo entenderán.

Este número es ahora donde todos los temas públicos pertenecen – en sus manos, las manos de la gente.

La decisión es suya. Tu decisión será mi decisión, ya que soy tu servidor público.

El sentimiento público está con usted en esta lucha para preservar nuestros derechos legales y consagrados.

si se mantiene firme, podemos ganar!

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