Carl Ransom Rogers a été l’une des figures les plus importantes dans l’histoire de la psychologie, bien connu comme le fondateur de l’approche humaniste. Ses travaux influents ont laissé la place à de nouvelles dimensions en psychologie et ont créé un impact profond sur la psychothérapie, le Conseil et l’éducation. Il est né le 8 janvier 1902 à Chicago, Illinois.,
Rogers a reçu son éducation précoce dans un environnement religieux, puis a étudié les méthodes scientifiques et leur application dans un monde pratique. Il choisit l’agriculture comme premier domaine d’études à L’Université du Wisconsin-Madison, puis l’histoire et la religion. Il a ensuite participé à la Conférence chrétienne internationale à l’âge de 20 ans, après quoi il a décidé de changer de carrière et a fréquenté le Teachers College de L’Université Columbia d’où il a obtenu sa maîtrise en 1928 et son doctorat en 1931., Après avoir terminé son travail pour le doctorat, il s’est engagé dans les études comportementales des enfants où il a occupé le poste de directeur de la société pour la prévention de la cruauté envers les enfants à New York. En tant que professeur de psychologie à L’Université de Chicago, il a été élu président de L’American Psychological Association. Pendant cette période, il a également écrit « On Becoming a Person: a Therapist’s View of Psychotherapy” en 1961.,
il a travaillé avec Abraham Maslow pour jeter les bases de la psychologie humaniste, les principales applications de sa théorie comprenaient la thérapie centrée sur la personne, l’enseignement centré sur l’apprenant, les relations interculturelles et l’approche rhétorique rogérienne. Les théories qu’il a présentées sur soi consistaient en 19 propositions, la première disait que chaque organisme vivant avait un sentiment de son bien-être, ils savaient ce qui les menaçait ou les nourrissait. Il a qualifié cette notion de valorisation organismique., Il a proposé cette idée basée sur l’évolution selon laquelle l’homme comprend et différencie ses besoins et leur accomplissement. Le regard positif est l’émotion la plus précieuse parmi les humains qui comprend toutes les émotions positives comme l’amour, l’appréciation, l’affection, le respect et l’attention pour mener une vie prospère et réussie. Le regard positif cède également la place à l’estime de soi positive qui est l’estime de soi d’une personne, ce qu’elle se perçoit comme étant à ses propres yeux, comment elle se valorise et se vaut.,
Carl Rogers a utilisé le terme approche centrée sur la personne pour concevoir des applications liées à la théorie de la personnalité, aux relations interpersonnelles, aux relations interculturelles et aux professions comme les soins infirmiers et l’enseignement qui nécessitent des soins et un soutien humains étendus. L’approche centrée sur la personne a d’abord été nommée approche centrée sur le client, cette approche a été conçue lorsque Carl Rogers menait des séances thérapeutiques avec ses clients., Son assistant, Elias Porter, a mesuré l’emploi de la directivité et de la non-directivité par le conseiller dans le maintien de la norme d’efficacité de la thérapie. L’enseignement centré sur l’apprenant était un autre concept que Roger a conçu et souligné en concluant que l’apprentissage se produit dans un environnement libre. Il a écrit « Liberté pour Apprendre” en 1969 pour décrire cette théorie. L’American Psychological Association a reconnu ses travaux et lui a décerné un prix pour ses contributions scientifiques distinguées en accréditation pour ses travaux exemplaires dans le domaine de la psychologie., En outre, il a reçu le prix des humanistes de l’année en 1964 par L’American Humanist Association. Il a eu l’honneur d’être le sixième psychologue de premier plan du 20ème siècle.