Engelstaligen nemen soms de structuur en vereisten van de taal als vanzelfsprekend aan. Engels maakt deel uit van de Indo Europese taalfamilie en veel van zijn woorden zijn afgeleid van het Oudgrieks en Latijn, die ook gebruikelijk zijn in andere talen die in Europa worden gesproken. Echter, voor studenten van de taal, Engels is erg moeilijk te leren.wat nog verrassender is, is het feit dat andere landen het Engels hun tweede taal maakten., In veel delen van de wereld, Engels wordt gesproken vloeiender in vergelijking met natuurlijke Amerikaanse en Britse engels sprekers.
in documentvertaling is Engels als bron-of doeltaal zeer populair. Volgens de British Council zijn er meer dan een miljard Engelse taalleerders over de hele wereld.
echter, er is nog steeds de vraag waarom het moeilijk is om Engels te leren.
sommige tegenstrijdigheden
veel studenten vinden dat de tegenstrijdigheden in het Engels redenen zijn waarom het moeilijk wordt om het te leren., Misschien vinden ze gewoon dat de taal een raadsel is. Sommige van de dingen die ze vragen:
- Hamburger heeft geen ham.
- Er zit geen pijnboom of zelfs geen appel in ananas.
- onderwezen is de verleden tijd van onderwijzen echter, de verleden tijd van prediken wordt gepredikt en niet “praught.”
- groenten zijn het belangrijkste voedsel voor vegetariërs, maar eten humanisten iets anders?
- de Engelse woorden zien en zien betekenen hetzelfde, maar overzien en overzien hebben verschillende betekenissen.,
moedertaalsprekers denken zelden na over de redenen waarom sommige dingen in de taal onlogisch zijn. Het kan zijn omdat moedertaalsprekers gewend zijn aan deze dingen. Iemand die Engels spreekt sinds zijn geboorte zou deze inconsistenties niet vreemd vinden. Maar voor Engelse taalleerders, die elk facet van de taal leren, zijn dit opvallende punten die hen verwarring brengen.
regels en uitzonderingen
een ander ding dat Engelse leerlingen verwart is dat er te veel regels zijn om te volgen. Aan de andere kant zijn er ook te veel uitzonderingen op de regels.,
een regel die verwarring kan veroorzaken: Gebruik ” I “voor” E “behalve wanneer een letter na de letter” C ” staat, dus schrijf je geloven of verlichten maar schrijf ontvangst anders. Je spelt ‘seize’ of ‘weird’ met ‘ E ‘voor ‘ I’, maar wetenschap wordt gespeld met ‘ I ‘ na ‘C’, wat in tegenspraak is met de eerste regel.
op dezelfde manier heeft Engels veel onregelmatige werkwoorden.,e
Bij het leren van engels, de student kan leren van meerdere regels, maar ook om te leren meer uitzonderingen op die regels., Dit zijn slechts enkele van de dingen die de vooruitgang van studenten belemmeren.
woordvolgorde
Als u natuurlijk Engels spreekt, weet u onmiddellijk de volgorde waarin woorden worden geplaatst. Dit is een ander ding dat leerlingen moeilijk te begrijpen vinden. Uitleggen waarom er een logische volgorde is in de positionering van woorden kan moeilijk te begrijpen zijn. Een ander ding is dat het verschil tussen een goede en een verkeerde orde soms ongrijpbaar is om te onderscheiden. Het is niet gemakkelijk uit te leggen dat de volgorde van het woord het goed doet klinken.,
u kunt “een interessant klein kopje” zeggen, maar het klinkt niet goed als u “een klein interessant kopje” zegt.”Het kan grammaticaal correct zijn, maar het is hoe het klinkt dat een subtiel verschil maakt in de uitvoering. Het begrijpen van de nuances van de taal bijvoorbeeld, is wat moedertaalsprekers van nature weten.
uitspraak
Spelling is slechts één gebied dat het leren van Engels moeilijk maakt. De student heeft ook te kampen met uitspraak. Er zijn talen, zoals Spaans, waar je de woorden uitspreekt zoals ze geschreven zijn., In het Engels zijn er verschillende manieren om woorden uit te spreken die bijna dezelfde lettercombinaties hebben, zoals through, bough, rough en Through. Stille letters zijn ook aanwezig in het begin, Midden en einde van sommige woorden ook. Voorbeelden zijn:
- mes
- schrijf
- dochter
- gangpad
- gnome
- psychologie
- knie
- lamb
- knock
- helft
- pols
- loodgieter
het probleem wordt verergerd door woorden die meer hebben medeklinkers dan klinkers en vice versa., U vindt ze in de volgende voorbeelden:
- fotosynthese
- Crystal
- zeis
- Symfonie
- ritme
- zigeuner
- Motorcycle
- chlorofyl
- encyclopedie
- licht
- Myrtle
voordat u inademt zucht van opluchting, er is meer, want er zijn Engelse woorden (of geluiden) die geen klinkers hebben zoals BRR, shhh, grrr, hmmm, mmm, psst, Nth, pfft, of TSK. Deze combinaties van medeklinkers vormen geluiden die snel begrepen worden als iets, voornamelijk een actie.,
nadruk op bepaalde woorden
de manier waarop een spreker benadrukt of benadrukt op een bepaald woord of woorden maakt de betekenis op een subtiele manier anders. Elke keer dat de nadruk wordt gelegd op een ander woord in een zin verandert de betekenis ervan volledig. Soms is de nadruk het heel duidelijk, zodat het gemakkelijker is om de beoogde betekenis op te pikken. Er zijn echter momenten waarop de nadruk niet erg duidelijk is, wat kan leiden tot een verkeerde interpretatie. De nadruk leggen op een specifiek woord wordt vaak gebruikt om uit te drukken hoe iemand zich voelt.,
een aantal homofonen
afgezien van het bovenstaande, homofonen in overvloed in het Engels. Dit zijn woorden die op dezelfde manier zijn geschreven, maar het verschil in uitspraak maakt de Betekenis ook effectief anders. Deze factor is erg moeilijk voor Engels taalleerders te begrijpen., Bijvoorbeeld:
Alternate – wanneer uitgesproken als ALternit = successingkeuze
Alternait = switching from one to another
attribuut – to associate ownership to (something or someone) wanneer uitgesproken als ahtribioot (nadruk op de tweede lettergreep)
attribuut – iemands karakteristiek wanneer de nadruk op de eerste lettergreep ligt, zoals in Ahtribioot
Bass wordt uitgesproken als geschreven wanneer u een specifieke vissoort wilt aangeven.
Bass wordt uitgesproken als basis wanneer u een muziekinstrument wilt beschrijven.,
boog, wanneer gebruikt om aan te geven dat iemand zijn hoofd laat zakken, wordt het uitgesproken als bau of baw.
wanneer het gaat om een jachtimplement, zoals pijl en boog, wordt het uitgesproken als boh.
het benadrukken van de laatste lettergreep van de wedstrijd geeft aan dat je argumenteert, terwijl het benadrukken van de eerste lettergreep en het uitspreken ervan met meer een “a” Dan “o” geluid aangeeft dat er competitie is.
sluiten met meer een” z “dan een” s ” geluid betekent een deur, raam of een opening sluiten. Wanneer het woord wordt uitgesproken met een” s “geluid en stille” e, ” betekent het nabij.,
wanneer u het woord wond uitspreekt als woon, betekent dit een verwonding. Maar als je zegt wownd, je bedoelt dat je wikkel of wikkel iets, zoals een touw of een verband.
sommige Engelse woorden hebben verschillende verschillende betekenissen. Bijvoorbeeld, het woord cursus kan een reeks van vergaderingen of lessen, reeks van ontwikkelingen, acties of gebeurtenissen, lijn van oriëntatie of stroom, wijze van actie, een route, en een deel van een maaltijd of een metselwerk laag.
Raise is een ander woord met meerdere betekenissen., Het zou kunnen betekenen om het niveau of de hoeveelheid van iets te verhogen, opwaartse beweging (zoals handen of ogen), veroorzaken om te worden gehoord of bekend. Het kan ook betekenen om fondsen te verzamelen, te groeien of te cultiveren, in actie te komen, te zorgen en te zorgen voor (kinderen, familie), te bouwen of te construeren, emoties op te roepen, een verstoring te creëren, kwaliteit, rijkdom of conditie te verbeteren, iets beter te maken, en meer.
Synoniemen kunnen niet worden verwisseld
veel woorden in het Engels betekenen hetzelfde, zoals zien en kijken. Het is echter niet altijd mogelijk om ze om te wisselen., Het is goed om te zeggen, “kijk of zie een film” of “tv kijken” maar je moet nooit zeggen, “Zie televisie” als de zin niet goed klinkt.
om het ingewikkelder te maken, wordt u geen “watcher” genoemd wanneer u TV of film kijkt, maar eerder een “viewer”, maar het gebruik van deze laatste is totaal anders. Je kunt niet zeggen televisie bekijken, maar je kunt zeggen televisie kijker.
Synoniemen van het woord elegant zijn elegant, chic, Verfijnd en klassiek., Terwijl je kunt zeggen dat de nek van een zwaan of een ballerina elegant of sierlijk is, kun je niet chique of klassiek associëren met de nek van een zwaan, omdat die twee termen worden geassocieerd met mode.
zoveel dingen maken het leren van Engels moeilijk en verwarrend. De grammatica structuur, de spelling, betekenissen en regels die in tegenspraak zijn met bestaande regels zijn moeilijk te beheersen. Maar vergeet niet dat de situatie is hetzelfde voor Engelstaligen proberen om een vreemde taal te leren.
wat belangrijk is, is uw bereidheid om te leren en meer moeite te doen om de basisregels te leren., Engels leren is zeker een uitdaging, maar het feit is dat verschillende talen moeilijker te leren zijn dan Engels. Dit omvat Mandarijn, Japans, Russisch en Fins. Mandarijn Chinees maakt je duizenden karakters leren, die jaren duurt om onder de knie. Ook de geschreven en gesproken versies van het Japans verschillen.
Als u een keuze hebt, leer dan Engels als uw moedertaal tot dezelfde taalfamilie behoort als u sommige woorden zult kunnen herkennen. Als het noodzakelijk is voor u om Engels te leren, Bekijk onze blog over hoe om wat plezier te injecteren in het leren van een vreemde taal.,